An谩lisis de muestras peque帽as tras la desagregaci贸n: exploraci贸n del modelado orientado a la observaci贸n para evaluar los resultados del aprendizaje
Joe Levy, vicerrector adjunto de acreditaci贸n y mejora de la calidad de la Universidad Excelsior, es coautor de un art铆culo publicado en la revista *Research & Practice in Assessment* titulado 芦An谩lisis de muestras de peque帽o tama帽o tras la desagregaci贸n: exploraci贸n de modelos orientados a la observaci贸n para la evaluaci贸n de los resultados del aprendizaje禄. Junto con los coautores J. Vincent Nix, Yi-Chin Wu y Lan Misty Song, Levy llev贸 a cabo un estudio en el que compar贸 la prueba de significaci贸n de la hip贸tesis nula (NHST) 鈥攅l m茅todo estad铆stico tradicional en el que suelen basarse los profesionales de la evaluaci贸n para sus an谩lisis鈥� con la t茅cnica alternativa del modelado orientado a la observaci贸n (OOM). El estudio revel贸 que las herramientas anal铆ticas alternativas pueden ayudar a los docentes a extraer resultados significativos de datos dif铆ciles de analizar, mejorando as铆 el dise帽o de los cursos y los materiales.
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