Descripci贸n del curso: BUS 552 Liderazgo
La asignatura BUS 552: Liderazgo analiza el liderazgo desde cuatro perspectivas diferentes: el l铆der, el seguidor, la situaci贸n y las habilidades de liderazgo. Entre los temas principales que se tratan en el curso se incluyen: definir una visi贸n, establecer una cultura, gestionar el cambio, la 茅tica y el liderazgo, la creaci贸n de equipos y la capacitaci贸n de las personas, los principios del liderazgo, dirigir un equipo culturalmente diverso, liderar en situaciones dif铆ciles y la gesti贸n del rendimiento.
Es fundamental que los l铆deres se comprendan a s铆 mismos y a sus equipos 鈥攕us fortalezas, debilidades, motivaciones y objetivos鈥�, ya que el liderazgo depende del contexto, afirma Scott Dolan, vicedecano de la Escuela de Estudios de Posgrado. Los estudiantes aprenden sobre liderazgo a trav茅s de debates basados en situaciones hipot茅ticas y estudios de casos. Dolan a帽ade que los estudiantes aprenden a comprender su inteligencia emocional y la de sus equipos para ayudar a las personas y a las organizaciones a alcanzar sus objetivos.
Michele Paludi, profesora titular del programa de posgrado en administraci贸n de empresas, se帽ala que los estudiantes de recursos humanos, comportamiento organizacional y rendimiento humano estar铆an especialmente interesados en la asignatura BUS 552. Dolan a帽ade que resulta especialmente interesante para aquellas personas 芦que desean aumentar su propia productividad o ayudar a sus organizaciones a ser m谩s productivas, y que desean aprender a definir una visi贸n y a motivar a su equipo mediante estrategias que ayuden tanto al equipo como a la organizaci贸n a alcanzar sus objetivos禄. A帽ade que, para tener 茅xito en esta econom铆a din谩mica, las habilidades de liderazgo son esenciales para las personas de todos los niveles de la organizaci贸n.
Paludi afirma que este curso es importante para los estudiantes porque aprenden 芦c贸mo funcionan las organizaciones y c贸mo los diferentes estilos de liderazgo pueden empoderar a los empleados o, por el contrario, generar desmotivaci贸n entre ellos禄. Dolan a帽ade que lo que hace que una organizaci贸n funcione se reduce, en 煤ltima instancia, a su personal. Afirma: 芦Garantizar que las personas que forman parte de la organizaci贸n est茅n motivadas, trabajen con vistas a un mismo futuro, act煤en de forma coordinada y con un s贸lido sentido de la 茅tica asegurar谩 el 茅xito de los equipos y las organizaciones a largo plazo禄.
芦Los profesores est谩n encantados de impartir este curso禄, afirma Paludi, quien se帽ala que disfrutan hablando con los alumnos sobre las organizaciones y su funcionamiento, al tiempo que ofrecen ejemplos de equipos, organizaciones y empleados de gran rendimiento.
Los alumnos tambi茅n han disfrutado de la asignatura BUS 552. Uno de ellos coment贸: 芦[El profesor] es un mentor y un docente excelente. La selecci贸n de los materiales del curso realmente va al meollo de lo que los l铆deres deben aspirar a ser. Estos atributos se respaldan con teor铆as de liderazgo y ayudan a crecer a muchos de los que pueden encontrarse en etapas iniciales de desarrollo del liderazgo. El libro de texto elegido fue excelente. Lo compr茅 para utilizarlo en mis negocios personales禄. Otro estudiante coment贸: 芦S铆, me gust贸 la materia de este curso. Qued贸 claro que el profesor se preocupaba por sus alumnos y aportaba comentarios que invitaban a la reflexi贸n a nuestras tareas de debate鈥� En general, fue una clase excelente con un profesor excelente, y recomendar铆a ambas cosas a cualquiera que desee comprender mejor el liderazgo y la gesti贸n empresarial禄.
Si usted tambi茅n usted ampliar sus conocimientos sobre liderazgo en el 谩mbito organizativo, le recomendamos que se matricule en la asignatura BUS 552: Liderazgo.
