每日大瓜

Por Amy Erickson

驴Qu茅 es una infograf铆a?
En la edici贸n de mayo de 芦Online Classroom禄, me llam贸 la atenci贸n el art铆culo del Dr . John Orlando sobre las infograf铆as. Quiz谩s algunos se pregunten: 驴qu茅 es una infograf铆a? Seg煤n Bov茅e y Thill (2016), 芦las infograf铆as son un tipo especial de diagramas que pueden transmitir tanto datos como conceptos o ideas禄 (p. 238). Probablemente ustedvisto a periodistas utilizar infograf铆as para contar una historia, mostrar una tendencia o incluso demostrar asociaciones entre ideas. Si ustedver las diez mejores infograf铆as de Hubspot de 2016, eche un vistazo a este .

En su art铆culo, Orlando (2017) propone incorporar trabajos de infograf铆a al plan de estudios. Considera que la infograf铆a permite a los alumnos presentar la informaci贸n de forma creativa y encontrar formas de transmitir la importancia de la misma. Tras leer su art铆culo, me inclino a estar de acuerdo.

Cambio de opini贸n
Como profesora de redacci贸n, mi primera reacci贸n fue ponerme a la defensiva cuando Orlando sugiri贸 que sustituyera los trabajos escritos por algo parecido a una infograf铆a. Sin embargo, cuanto m谩s reflexionaba sobre su sugerencia y sobre la importancia de la comunicaci贸n visual, m谩s cambiaba de opini贸n. Me di cuenta de que las habilidades necesarias para crear una infograf铆a son relevantes para nuestros alumnos y que saber utilizar la creatividad para presentar informaci贸n es importante en cualquier 谩mbito profesional.

Actualmente imparto un curso de redacci贸n empresarial. A menudo debatimos sobre la conveniencia de complementar la comunicaci贸n con elementos visuales. Nuestro libro de texto expone, adem谩s, las razones por las que los elementos visuales est谩n cobrando cada vez m谩s importancia en nuestra comunicaci贸n; la m谩s impactante de ellas procede de un estudio realizado en 2003 por el Instituto Nacional de Alfabetizaci贸n. El estudio afirmaba que 芦solo la mitad de la poblaci贸n adulta de Estados Unidos posee actualmente las habilidades de alfabetizaci贸n consideradas necesarias para tener 茅xito en el mundo laboral actual禄 (citado en Bov茅e y Thill, 2016, p. 223). Por lo tanto, el contenido puede perderse o ser malinterpretado por los destinatarios si los mensajes se presentan 煤nicamente en formato escrito. 聽Bov茅e y Thill (2016) tambi茅n sugieren que las personas que forman parte de un 芦entorno visual y saturado de medios de comunicaci贸n禄 llegan a dar por sentado que los elementos visuales forman parte de cualquier mensaje. Si esto se est谩 convirtiendo en una expectativa, sin duda queremos que nuestros estudiantes adquieran experiencia con elementos como las infograf铆as y est茅n preparados para cumplir y superar los requisitos de los empleadores.

Ideas para los trabajos
Como mencion茅 anteriormente, comprendo la reticencia a sustituir los trabajos escritos por infograf铆as. Sin embargo, tal vez podr铆an utilizarse para complementar los trabajos escritos o para preparar a los alumnos para estos. Quiz谩s una infograf铆a podr铆a ayudar a los alumnos a comprender las conexiones en su investigaci贸n. Por ejemplo, 驴qu茅 pasar铆a si los alumnos crearan una infograf铆a en lugar de una matriz bibliogr谩fica? (Para aquellos de usted no est茅n familiarizados con la matriz bibliogr谩fica, suele realizarse en una hoja de c谩lculo de Excel). Los estudiantes podr铆an utilizar una infograf铆a para prepararse para un trabajo final, mostrando los diversos temas que han surgido durante su investigaci贸n. En algunos cursos, se pide a los estudiantes que elaboren una presentaci贸n de su contenido escrito. Quiz谩s una infograf铆a podr铆a ser una opci贸n, junto con PowerPoint. Considere c贸mo el uso de infograf铆as podr铆a ayudarle usted docente, a comunicar la informaci贸n tambi茅n.

Introducci贸n a
A menudo, las recomendaciones t茅cnicas suponen mucho trabajo para los profesores. Me complace informar de que este no es el caso con la creaci贸n de infograf铆as. Utilic茅 el sitio web recomendado por el Dr. Orlando () y me pareci贸 muy f谩cil de usar. Tambi茅n encontr茅 este 煤til que me gui贸 paso a paso en la creaci贸n de una infograf铆a. Me llev贸 unos quince minutos crear una para mi propio sitio web. Creo ustedde este enfoque creativo para compartir informaci贸n y usted animo usted lo pruebe usted mismo.

***A continuaci贸n se muestra la infograf铆a que el autor ha elaborado en la p谩gina web del Centro de Excelencia en la Ense帽anza, el Aprendizaje y la Evaluaci贸n.

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