Carreras profesionales en el sector de las energ铆as renovables: una fuerza laboral en crecimiento

Una carrera profesional en el sector de las energ铆as renovables usted brinda usted oportunidad de contribuir a la producci贸n de fuentes de energ铆a limpias que ayudar谩n a garantizar la seguridad de nuestro planeta y de las personas en el futuro. Las energ铆as renovables se centran en mejorar la eficiencia energ茅tica y reducir las emisiones. Dado que el cambio clim谩tico es un tema de gran relevancia en todo el mundo, est谩n surgiendo puestos de trabajo en el sector de las energ铆as renovables en todos los sectores.

驴Qu茅 es la energ铆a renovable?

La energ铆a renovable es aquella procedente de fuentes que se regeneran de forma natural. 厂别驳煤苍 la Administraci贸n de Informaci贸n Energ茅tica de Estados Unidos, estas fuentes son 芦inagotables en cuanto a su duraci贸n, pero limitadas en cuanto a la cantidad de energ铆a disponible por unidad de tiempo禄. Cuando la electricidad se genera a partir de la energ铆a e贸lica o solar, sustituye a la energ铆a producida por el gas natural o el carb贸n, lo que contribuye a reducir las emisiones. En todo el mundo, empresas, organizaciones y particulares est谩n optando por las energ铆as renovables en lugar del gas natural o el carb贸n.

Trayectorias profesionales habituales en el sector de las energ铆as renovables

usted encontrar puestos de trabajo en el sector de las energ铆as renovables en muchos sectores diferentes y en distintos niveles. La informaci贸n sobre algunas de las trayectorias profesionales 尘谩蝉 populares, que se muestra a continuaci贸n, procede de la Oficina de Estad铆sticas Laborales (BLS). La mayor铆a de los puestos de trabajo requieren, como m铆nimo, estudios superiores y formaci贸n en el puesto de trabajo. Sin embargo, varios puestos tambi茅n exigen una titulaci贸n universitaria de cuatro a帽os o 尘谩蝉 para acceder a puestos de nivel inicial, as铆 como para ascender a puestos de liderazgo. En Excelsior College, usted obtener un t铆tulo de asociado, una licenciatura o un 尘谩蝉ter en diferentes campos que usted ayudar谩n a prepararse usted una carrera profesional en el sector de las energ铆as renovables.

Jefe de proyectos de ingenier铆a

Sector: Ingenier铆a medioambiental, fabricaci贸n, construcci贸n
Funciones: Los jefes de proyectos de ingenier铆a coordinan, planifican, dirigen y gestionan el desarrollo de nuevos productos y proyectos dentro de una empresa concreta.
Salario medio anual: 149 500 $
Perspectivas laborales: Se prev茅 que las oportunidades de empleo aumenten un 3 % de aqu铆 a 2029.

T茅cnicos y t茅cnicos superiores en ingenier铆a medioambiental

Sector: Protecci贸n del medio ambiente, ingenier铆a
Funciones: Los t茅cnicos y tecn贸logos en ingenier铆a medioambiental se encargan de instalar, probar, manejar y modificar los equipos utilizados para prevenir o remediar la contaminaci贸n ambiental. Son responsables de analizar muestras y llevar registros de los proyectos para informar a los ingenieros.
Salario medio anual: 51 630 $
Perspectivas laborales: Se prev茅 que las oportunidades de empleo aumenten un 7 % para 2029.

Directores de obra

Sector: Construcci贸n sostenible, construcci贸n, protecci贸n del medio ambiente
Funciones: Los jefes de obra planifican, coordinan, presupuestan y supervisan proyectos de construcci贸n. Supervisan todos los aspectos del proceso de construcci贸n, incluido el personal que trabaja en el proyecto.
Salario medio anual: 97 180 $
Perspectivas laborales: Se prev茅 que las oportunidades de empleo crezcan un 8 % para 2029.

T茅cnicos de aerogeneradores

Sector: Energ铆as renovables, protecci贸n del medio ambiente
En qu茅 consisten sus funciones: Los t茅cnicos de aerogeneradores se encargan de instalar, mantener y reparar aerogeneradores.
Salario medio anual: 56 230 $
Perspectivas laborales: Se prev茅 que las oportunidades de empleo aumenten un 61 % para 2029. Este incremento es tan considerable debido a la reducci贸n del coste de la generaci贸n de energ铆a e贸lica, lo que la hace 尘谩蝉 competitiva frente al carb贸n, el gas natural y otras formas de generaci贸n de energ铆a.

Profesi贸n destacada: Ingeniero de ciberseguridad

驴Siempre se usted han dado bien los ordenadores y la tecnolog铆a? usted jugar a videojuegos o resolver acertijos? Una persona con s贸lidos conocimientos tecnol贸gicos y ganas de resolver problemas es un candidato ideal para una carrera como ingeniero de ciberseguridad.

Un ingeniero de ciberseguridad protege la red de una organizaci贸n y resuelve los problemas que puedan surgir. Son investigadores, solucionadores de acertijos y protectores. Siga leyendo para conocer 尘谩蝉 sobre esta profesi贸n y usted hacer para incorporarse a este campo.

驴En qu茅 consiste el trabajo de un ingeniero de ciberseguridad?

Un ingeniero de ciberseguridad planifica y aplica medidas de seguridad para proteger la red inform谩tica y los sistemas de una organizaci贸n. Dado el aumento de los ciberataques, los ingenieros de ciberseguridad son 尘谩蝉 necesarios que nunca.

厂别驳煤苍 la Oficina de Estad铆sticas Laborales (BLS), estas son las principales responsabilidades laborales de los ingenieros de ciberseguridad:
鈥 Supervisar las redes de una organizaci贸n para detectar brechas de seguridad e investigar cuando se produzca alguna.
鈥 Instalar software para proteger la informaci贸n.
鈥 Desarrollar normas de seguridad y estar siempre al tanto de las nuevas pr谩cticas recomendadas y las 煤ltimas tendencias.
鈥 Elaborar informes para la direcci贸n cuando se produzcan brechas de seguridad, incluyendo el alcance de los da帽os y las medidas necesarias para revertir dichos efectos.

Los ingenieros de ciberseguridad tambi茅n desempe帽an un papel fundamental en los planes de recuperaci贸n ante desastres de cualquier organizaci贸n en caso de una emergencia inform谩tica.

Requisitos de formaci贸n para ingenieros de ciberseguridad

Los ingenieros en ciberseguridad suelen necesitar, como m铆nimo, una licenciatura en ciberseguridad, inform谩tica, tecnolog铆as de la informaci贸n o un campo relacionado. A medida que el sector crece, algunas empresas prefieren candidatos que cuenten con un MBA o un 尘谩蝉ter en inform谩tica o ciberseguridad. Excelsior College ofrece 迟铆迟耻濒辞蝉 de grado en ciberseguridad y tecnolog铆as de la informaci贸n, as铆 como 尘谩蝉迟别谤别蝉 en administraci贸n de empresas y ciberseguridad. Estos programas est谩n disponibles en l铆nea para que los estudiantes puedan seguir trabajando a tiempo completo mientras completan sus estudios y avanzan en su carrera profesional.

La mayor铆a de los puestos de ingeniero de ciberseguridad tambi茅n exigen experiencia laboral en un 谩mbito relacionado, como un departamento de TI, el desarrollo de software inform谩tico, la seguridad de bases de datos y otros. De media, el salario medio anual de los ingenieros de ciberseguridad es de 103 590 d贸lares.

Se prev茅 que el empleo en este sector no haga 尘谩蝉 que crecer. 厂别驳煤苍 la Oficina de Estad铆sticas Laborales (BLS), se prev茅 que el sector crezca un 33 % de aqu铆 a 2030, lo que supone un ritmo mucho 尘谩蝉 r谩pido que la media de todas las profesiones. 驴Por qu茅 no se adelanta a los acontecimientos y comienza hoy mismo su formaci贸n para impulsar su carrera en el 谩mbito de la ciberseguridad?

Entrevista con Dylan Shropshire, fundador de Big Island Grown y asesor del Programa de Certificado de Posgrado en Control del Cannabis

Our next blog post that spotlights members of the Graduate Certificate in Cannabis Control鈥檚 Industrial Advisory Committee is about Dylan Shropshire, founder of , a premium medical cannabis dispensary. Read on to learn more about him!

About Dylan Shropshire

Dylan Shropshire is a fifth-generation farmer raised on the Hamakua Coast of Hawaii鈥檚 Big Island, where he currently lives. After graduating from the Hawaii Preparatory Academy, and prior to starting his career and family, Dylan pursued an education in international business and finance. He earned a bachelor鈥檚 degree at Shidler College of Business at the University of Hawaii at Manoa, magna cum laude.

A successful entrepreneur, accomplished real estate professional, restaurateur, and investor, Shropshire has now permeated the cannabis industry of Hawaii by founding Big Island Grown, medical cannabis dispensary. Big Island Grown has quickly become one of the largest private employers in East Hawaii and as of 2020, was number one in total cannabis sales for the entire state of Hawaii. Big Island Grown operates vertically with a state-of-the-art 35,000 square foot cultivation, manufacturing, and extraction operation which is nearly 100 percent renewably powered by privately permitted hydroelectric and photovoltaic power generation. Big Island Grown was also the first to max out their vertical license with three active locations surrounding the Big Island in Kona, Hilo, and Waimea. Shropshire also created history by opening the first dispensary on the Big Island, which is one of the only medical cannabis dispensaries in the world located on an active volcano.

As a student of Hawaiian history and culture, Shropshire integrates the Hawaiian principles of 鈥淢膩lama,鈥 meaning 鈥渢o care for nature, community, and ourselves,鈥 and 鈥淗o鈥檕mau,鈥 to 鈥減ersist and persevere no matter the obstacle鈥 into his daily life.

Q&A with Dylan Shropshire

Q: In your own words, how do you think Excelsior鈥檚 Graduate Certificate in Cannabis Control program will benefit students?
A: Cannabis is the fastest-growing industry in the world and is here to stay. The limited rollout, lack of normal business practices (i.e., banking), and inconsistent regulation create an extremely complex business environment. This program will help students navigate this complexity and give them an upper hand in launching their cannabis careers.

Q: What do you hope students will take away from this program?
A: How to adapt to changing regulations and operate in a complex business environment. Compliance is everything in this industry.

Q: Please tell us how you started in the industry.
A: I founded a company that was awarded one of the eight extremely competitive medical cannabis dispensary license in Hawaii.

Q: What鈥檚 something unique about you that others would find interesting?
A: I鈥檓 a fifth-generation farmer and my family moved from Alaska to Hawaii when I was 9 to expand our interior plant business. I was 27 when I put together a winning application for one of the eight Hawaii cannabis licenses and transitioned away from house plants to cannabis plants.

Q: Please mark your area(s) of expertise within cannabis.
A: Compliance, Finance/Business, cultivation, manufacturing, extraction, real estate

Q: What is a piece of advice you鈥檇 offer someone getting into the industry?
A: Adapt, adapt, adapt.

Q: What is one thing you wish you had known before entering the industry?
A: How to properly set up funding and company structure with multiple stakeholders

To learn more about Dylan Shropshire, check out the article in the High Times 2019 octubre Issue at
https://hightimes.com/news/big-island-grown/ and in the Bezinga article, 鈥淎 Snapshot Of America鈥檚 Medical Marijuana Markets: Hawaii鈥 at https://www.benzinga.com/markets/cannabis/20/08/16996169/a-snapshot-of-americas-medical-marijuana-markets-hawaii

Todos los caminos conducen aqu铆

芦Mi historia es probablemente un poco diferente a la de mucha gente禄, afirma Anthony 芦Tony禄 Spearman-Leach, de Maryland. Al igual que otros estudiantes, este licenciado en Ciencias de 1992 lleg贸 al Excelsior College con su propia y singular historia sobre lo que le llev贸 a cursar estudios superiores. La historia de Spearman-Leach narra c贸mo su dedicaci贸n al servicio de los de尘谩蝉 se ha entrelazado a lo largo de sus anteriores carreras en el 谩mbito de la ciencia, la administraci贸n p煤blica, los medios de comunicaci贸n, la televisi贸n y las humanidades, hasta llegar a su cargo actual como director de desarrollo empresarial y filantrop铆a en la Academia Nacional de Administraci贸n P煤blica.

A principios de la d茅cada de 1990, mientras Spearman-Leach buscaba ampliar su formaci贸n superior, se top贸 con la 芦Gu铆a de 迟铆迟耻濒辞蝉 universitarios no tradicionales禄, de John Bear. En aquel momento, trabajaba en el 谩mbito de la pol铆tica y las pol铆ticas p煤blicas y ocupaba el cargo de miembro designado por el gobernador de M铆chigan, John Engler, en la Junta de Fisioterapia de M铆chigan. Posteriormente, Tony ocup贸 el cargo de presidente del Consejo Ciudadano del Distrito del Centro de Detroit, designado por el alcalde de Detroit, Dennis Archer, que se centraba en la vitalidad y el desarrollo econ贸mico del centro de la ciudad.

Spearman-Leach contaba con cr茅ditos de grado de la Universidad de Cornell, el Instituto Polit茅cnico Rensselaer y la Universidad Estatal de M铆chigan. Cuando descubri贸 el Excelsior College [entonces Regent鈥檚 College], se sinti贸 euf贸rico. 芦Pens茅: 鈥溌leluya!, por fin hay un lugar que realmente re煤ne todo esto de forma legal en un solo sitio. 隆Me encanta usted! Excelsior College tambi茅n me permiti贸 definir con mayor claridad una forma tradicional de entender mi especialidad鈥 Pens茅: 鈥淒ios m铆o, me encanta usted 鈥, afirma, recordando lo sencillo que fue reunir sus cr茅ditos para obtener una Licenciatura en Ciencias, que consigui贸 en 1992. El 煤nico requisito que Spearman-Leach ten铆a que cumplir para obtener su t铆tulo era en tecnolog铆a, por lo que se present贸 a un examen CLEP en un centro de formaci贸n profesional de Livonia, M铆chigan, cerca de su hogar en aquel momento. 芦Lo que realmente me atrajo de Excelsior fue su innovaci贸n, su flexibilidad禄, afirma. Spearman-Leach tambi茅n obtuvo una licenciatura de la Universidad Johns Hopkins en 1995.

Tras graduarse en Excelsior, Spearman-Leach pas贸 a ocupar el cargo de director regional del senador estadounidense Spencer Abraham, un puesto que le gustaba mucho y que se basaba en su experiencia previa en el 谩mbito pol铆tico. 芦Tuve la gran suerte de vivir la experiencia 煤nica de formarme como cient铆fico, pero trabajando en pro del inter茅s p煤blico como funcionario, tanto para el estado como para la ciudad y para el Gobierno federal禄, afirma.

En el a帽o 2000, Spearman-Leach estaba listo para un nuevo cambio. 芦Quiero hacer algo diferente. Quiero probar un mundo nuevo禄, recuerda haber pensado. Tras conocer a una asistente de recursos humanos, se convenci贸 de empezar a trabajar en los medios audiovisuales para afrontar el reto del marketing. Pronto se convirti贸 en asistente de ventas nacionales para USA Network y Sci-Fi Channel. Pas贸 a las emisoras WWJ y WKBD de CBS Television y trabaj贸 all铆 durante la fusi贸n entre CBS, Paramount y Viacom. Posteriormente, tuvo la suerte de trabajar para el MotorCity Casino del Mandalay Bay Resort Group como director de marketing, cargo en el que ayud贸 a la empresa a aumentar su presupuesto multimillonario. Tras ese puesto, pas贸 a ser jefe de comunicaciones y desarrollo del Museo Charles H. Wright de Historia y Cultura Afroamericana, lo que le result贸 una experiencia muy gratificante. 芦Trabajar en un museo me llen贸 de orgullo, ya que me permiti贸 contribuir a la comunidad a trav茅s de la educaci贸n y de un recurso cultural e hist贸rico禄.

En la actualidad, Spearman-Leach trabaja en la calle K de Washington D. C., a solo una manzana de la Casa Blanca, como director de desarrollo empresarial y filantrop铆a de la . La Academia elabora investigaciones y estudios independientes para apoyar la administraci贸n p煤blica y el desarrollo, la adopci贸n y la implementaci贸n de soluciones a los importantes retos a los que se enfrentan los tres niveles de gobierno. Spearman-Leach colabora espec铆ficamente con el director de Estudios de la Academia en materia de contrataci贸n y gesti贸n de contratos para garantizar que los estudios generen un flujo continuo de oportunidades para la Academia. Tambi茅n es responsable de obtener financiaci贸n filantr贸pica de socios corporativos y donantes de grandes contribuciones.

A lo largo de su carrera, lo 煤nico que se ha mantenido constante en sus distintos puestos de trabajo es la idea de conectar con el p煤blico y ayudarlo. 芦Servir a los de尘谩蝉 ha sido un sello distintivo de todo lo que he hecho禄, afirma, y explica que esto tiene sus ra铆ces en su historia familiar. Su bisabuelo fue el primer afroamericano elegido tras la Reconstrucci贸n en Carolina del Norte para un cargo c铆vico; su primo fue uno de los primeros afroamericanos en formar parte del consejo municipal fundador de Washington D. C.; su madre es bibliotecaria jubilada, y tanto su abuela como su bisabuela fueron profesoras. Servir a los de尘谩蝉 es una tradici贸n que se enorgullece de continuar, y afirma: 芦鈥i usted un poco 尘谩蝉 que su vecino, intente ayudar a su vecino鈥β.

M谩s de Tony Spearman-Leach

驴Qu茅 consejo usted a alguien que quisiera iniciar una nueva carrera profesional o volver a estudiar y no tuviera ni idea de qu茅 hacer?

Si ustedcontinuar su formaci贸n y usted hacerlo de una manera flexible e innovadora, a su propio ritmo y con el estilo que le resulte 尘谩蝉 c贸modo, usted mejor usted que Excelsior College! usted acompa帽ar谩n usted su trayectoria, ya sea corta o larga, y usted animar谩n usted paso del camino鈥o siguiente que le dir铆a es que se informe bien, que se documente sobre la profesi贸n usted dedicarse, o usted iniciar o a la que usted cambiarse, y que observe cu谩les son las tendencias predominantes. Averig眉e a qu茅 asociaciones profesionales usted afiliarse para establecer contactos y mantenerse activo.

驴Cu谩l es el secreto de su 茅xito?

El compromiso de seguir intent谩ndolo siempre. Es importante que usted perseverante. Es importante que usted siempre decidido. Nunca se rinda. Y sepa que el fracaso no es el final. Una de las mejores frases que he o铆do nunca fue la de un veterano de la guerra de Afganist谩n, un veterano estadounidense que hab铆a sufrido una doble amputaci贸n; hab铆a perdido las piernas al estallar una mina. Y tuvo que aprender a caminar con pr贸tesis. Describi贸 c贸mo se ca铆a mientras aprend铆a a caminar con sus nuevas piernas prot茅sicas. Habl贸 de la primera vez que se cay贸 y de c贸mo el m茅dico y las enfermeras le aplaudieron. El m茅dico le mir贸 y usted dijo: 芦Es importante que usted a 鈥渇racasar para avanzar鈥澛烩 Muchos de nosotros nos dejamos llevar por el 谩nimo y los v铆tores que acompa帽an a la celebraci贸n de los 茅xitos, hasta el punto de olvidar que es de nuestros fracasos de donde 尘谩蝉 aprendemos. Crecemos 尘谩蝉 a partir de nuestros fracasos porque estos nos ense帽an a 芦fracasar para avanzar禄.

驴Qu茅 es lo que usted motiva?

Lo que me impulsa es la perseverancia, la determinaci贸n, devolver a los de尘谩蝉 lo que he recibido, ayudarles a aprender de sus errores, ayudarles a alcanzar el 茅xito y hacer lo que todos deber铆amos hacer: tender una mano para ayudarles a levantarse鈥 Creo en la bondad fundamental de las personas. Estoy convencido de que tenemos la capacidad de ser infinitamente buenos y de hacer cosas maravillosas.

驴Perusted ece a alguna organizaci贸n?

Soy presidente del Comit茅 de Supervisi贸n y miembro del Consejo de Administraci贸n de la Mid-Atlantic Federal Credit Union, y ejerzo como presidente del consejo asesor del Museo y Parque Josiah Henson鈥 Tambi茅n formo parte del consejo de administraci贸n como vicepresidente de Story Tapestries, una organizaci贸n que utiliza el arte como medio para complementar los recursos educativos, especialmente en el 谩mbito de la educaci贸n STEM鈥de尘谩蝉, ejerzo como presidente del Comit茅 de Programas y Marketing de Friends of the Library of Montgomery County鈥 Formo parte de la Junta de la Society for Nonprofits, que presta servicio a 尘谩蝉 de 4.000 organizaciones sin 谩nimo de lucro en todo Estados Unidos y les ayuda a aumentar su capacidad y recaudaci贸n de fondos, as铆 como en la gesti贸n y administraci贸n de las mismas.

脡xito en el 谩mbito de la tecnolog铆a nuclear

Jake Smith creci贸 en una comunidad rural y, en una ocasi贸n, cuando el coche se averi贸 durante una excursi贸n de pesca con unos amigos, desmont贸 茅l solo el carburador del veh铆culo y lo volvi贸 a montar. Fue entonces cuando el padre de Smith se dio cuenta de que su hijo estaba destinado a algo 尘谩蝉 que a la vida en el campo, por lo que le anim贸 a que se planteara alistarse en la Marina.

Una visita a la central nuclear de Oconee, en Seneca (Carolina del Sur), cuando ten铆a 16 a帽os, convenci贸 al joven Smith no solo de alistarse en la Marina, sino tambi茅n de dedicarse a la tecnolog铆a nuclear dentro de la Marina. 芦Me di cuenta de que hab铆a una fluidez en lo que ellos [el personal] hac铆an. Todos trabajaban juntos como un equipo. Todo eso me atrajo. No sab铆a mucho sobre energ铆a nuclear, pero simplemente dije que quer铆a dedicarme a eso禄, afirma Smith.

Smith pas贸 finalmente seis a帽os en la Armada, en el programa de energ铆a nuclear naval, y luego pas贸 a servir como voluntario en la Guardia A茅rea Nacional. Poco despu茅s, 茅l y su esposa decidieron que la vida militar no era propicia para formar una familia, por lo que Smith decidi贸 abandonar el ej茅rcito. Para hacer la transici贸n a la vida civil, necesitaba encontrar un nuevo empleo y obtener un t铆tulo universitario. En 1995, se incorpor贸 a Firestone Tire como t茅cnico de mantenimiento y comenz贸 a cursar diversas asignaturas en el Richland Community College de Decatur, Illinois, con el fin de obtener un t铆tulo en ingenier铆a nuclear.

Cuando Smith ya hab铆a obtenido muchos de los cr茅ditos necesarios para obtener el t铆tulo de ingenier铆a nuclear, decidi贸 buscar trabajo en la central nuclear de Clinton, gestionada por Exelon Corporation, en Clinton, Illinois. Sin embargo, necesitaba encontrar una forma de terminar sus estudios. Descubri贸 Excelsior College, un centro educativo asociado a Exelon, y recuerda que Excelsior encajaba perfectamente en su plan: 芦Mi prioridad principal era averiguar c贸mo completar los dos a帽os que me quedaban para obtener cualquier tipo de t铆tulo. Y mi segunda prioridad era conseguir una titulaci贸n completa en ingenier铆a. Cuando acud铆 por primera vez a Excelsior, sab铆a que contaban con un programa de ingenier铆a [tecnol贸gica] acreditado por la ABET que me permit铆a seguir form谩ndome para convertirme en ingeniero profesional禄.

Excelsior le reconoci贸 los cr茅ditos de los estudios previos de Smith y de su formaci贸n militar, y se los aplic贸 a su titulaci贸n. Complet贸 el resto de los requisitos necesarios mediante la realizaci贸n de los ex谩menes DANTE. 芦Excelsior fue fundamental para m铆; me abri贸 puertas; me brind贸 la oportunidad de aplicar mi intelecto a un nivel diferente. Y me proporcion贸 un camino para seguir creciendo禄, afirma Smith.

Smith obtuvo la licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de Ingenier铆a Nuclear en 2005 y, gracias a su t铆tulo, se convirti贸 en operador de reactores s茅nior con licencia en Exelon. No tard贸 mucho en ascender desde ese puesto y desarrollar su carrera profesional. A lo largo de 21 a帽os, pas贸 de ser director de ingenier铆a a director de gesti贸n del trabajo, luego a director de eficacia organizativa, hasta llegar a lo que es hoy: director regional corporativo del grupo de evaluaci贸n de la flota de Exelon. El trabajo de Smith tambi茅n implica viajar. Visita otras centrales de Exelon, como Nine Mile Point en el condado de Oswego, Nueva York, y Braidwood en el condado de Will, Illinois, junto con un equipo de otras siete personas para llevar a cabo un seguimiento y evaluaciones continuas de las instalaciones. 芦Ayudo a evaluar el funcionamiento de la central, c贸mo aborda los riesgos, el desarrollo del talento, la fiabilidad de los equipos y la eficacia organizativa; nosotros, como equipo, evaluamos la organizaci贸n en su conjunto禄, explica Smith.

芦Su trabajo requiere mucha paciencia禄, afirma Smith, 芦pero los resultados de un trabajo bien hecho merecen la pena禄. Ade尘谩蝉, se帽ala que celebrar esos resultados en equipo lo hace a煤n 尘谩蝉 gratificante.

La experiencia de Smith le ha permitido destacar en una carrera civil en el 谩mbito de la tecnolog铆a nuclear. Smith y su familia viven en una casa de estilo federal de 137 a帽os de antig眉edad situada en la granja familiar que perteneci贸 a su abuelo, y su esposa es propietaria de un restaurante de 茅xito. Su vida desde que dej贸 el ej茅rcito y obtuvo su t铆tulo universitario le ha ido bien hasta ahora. 芦Mi carrera ha sido estupenda禄, afirma Smith. 芦Nos ha permitido hacer muchas cosas禄.

 

La importancia de la educaci贸n

Angie Zalinsky, de Dublin (Georgia), es la 煤nica persona de su familia inmediata que se ha graduado en el instituto y ha obtenido una licenciatura. La educaci贸n siempre ha sido importante para ella, y conseguir un t铆tulo universitario era un objetivo que estaba decidida a alcanzar. Zalinsky se licenci贸 en el Excelsior College, actualmente imparte clases a alumnos de secundaria y est谩 cursando un 尘谩蝉ter.

Aunque el resto de los miembros de su familia no terminaron la ense帽anza secundaria, Zalinsky estaba decidida a seguir un camino diferente. Aunque estuvo a punto de abandonar los estudios tras tener y perder a un hijo a los 17 a帽os, se comprometi贸 a graduarse en el instituto. Tras graduarse, se alist贸 en el Ej茅rcito de los Estados Unidos para descubrir lo que el mundo fuera de su peque帽a localidad ten铆a que ofrecer. Acab贸 haciendo de ello su carrera y se jubil贸 en mayo de 2021.

Varios a帽os antes de retirarse del Ej茅rcito, la Sra. Zalinsky busc贸 universidades que ofrecieran un entorno favorable para los militares y descubri贸 Excelsior. Necesitaba una formaci贸n en l铆nea que le permitiera compaginar los estudios con su faceta de madre soltera de tres adolescentes y con sus frecuentes ausencias por motivos militares. 芦Obtener mi t铆tulo de grado era un sue帽o para m铆, porque quer铆a demostrar a mis hijos que no importa la edad usted 鈥攏i en qu茅 momento de la vida usted鈥: la educaci贸nusted 禄. Zalinsky tambi茅n anim贸 a sus padres y a su hermana a obtener el GED. Su hermana acab贸 convirti茅ndose en esteticista y su madre, en profesora sustituta.

Zalinsky obtuvo una licenciatura en Ciencias Naturales en diciembre de 2020 y afirma que, gracias a la formaci贸n recibida en Excelsior, pudo acceder a un programa de 尘谩蝉ter en Virginia Tech. Le interesa especialmente demostrar a sus hijos que, con determinaci贸n, pueden alcanzar sus metas educativas. 芦No creo que sea mejor que nadie禄, afirma Zalinsky. 芦He luchado muy duro por todo lo que tengo y por todo lo que estoy haciendo鈥 Es porque quiero que vean que el trabajo duro, la dedicaci贸n y la orientaci贸n usted llevar谩n usted usted llegar禄.

Desde que se retir贸 del Ej茅rcito y obtuvo su t铆tulo, Zalinsky se ha convertido en profesora de agricultura para los ni帽os de los barrios marginales de su comunidad. Haber crecido en el campo y contar con una certificaci贸n en fauna silvestre hace que esta labor le resulte ideal a Zalinsky. Sin embargo, ense帽ar a ni帽os de barrios marginales puede resultar dif铆cil; muchos de ellos nunca han visto de cerca la fauna silvestre ni han tocado algunos de los animales sobre los que est谩n aprendiendo. Zalinsky ha podido aplicar parte de lo que aprendi贸 en su 尘谩蝉ter a la ense帽anza de la agricultura urbana. 芦Vamos a hacer un huerto vertical, un huerto de hierbas arom谩ticas, y luego vamos a practicar la hidropon铆a, as铆 que estoy intentando ense帽arles c贸mo pueden, literalmente, cultivar alimentos en su hogar, en un peque帽o rinc贸n de su casa, sin apenas gastos, y disponer de alimentos durante todo el a帽o禄, afirma Zalinsky, y a帽ade que la ense帽anza le hace sentir que tiene un prop贸sito 尘谩蝉 importante por el que estar aqu铆.

Zalinsky desea convertirse en superintendente para poder influir 尘谩蝉 en la educaci贸n de los ni帽os de su comunidad. Cree en el poder del aprendizaje y en la importancia de la educaci贸n, y quiere animar a todos los ni帽os a alcanzar sus metas educativas. Considera que, al ayudar a los de尘谩蝉, puede contribuir a mejorar el mundo. 芦Si todos fu茅ramos un poco mejores y nos preocup谩ramos un poco 尘谩蝉 por nuestro pr贸jimo, o por alguien que no fu茅ramos nosotros mismos, nuestro mundo ser铆a un lugar diferente禄, afirma.

M谩s de Angie Zalinsky:

驴Cu谩l es el mejor consejo ustedrecibido?

芦Sinceramente, creo que el mejor consejo me lo dio una de mis profesoras de la carrera鈥 Me llam贸 por tel茅fono y me dijo que nunca subestimara la capacidad que usted en su interior. Solo fracasamos cuando empezamos a subestimarnos y a dudar de nosotros mismos鈥 Es cuando usted se levanta de nuevo, ah铆 es cuando usted . Mientras usted de nuevo, ustedteniendo 茅xito禄.

驴Cu谩l es su motivaci贸n para dedicarse a la ense帽anza?

芦Nadie me ense帽贸 c贸mo acceder a la universidad. Nadie me mostr贸 el camino. Nadie me dijo que exist铆an becas a las que usted optar. Nadie me explic贸 los pasos que deb铆a seguir. Nadie me dijo que mi nota media importaba. 厂别驳煤苍 mi experiencia, los orientadores [de secundaria] solo se centraban en los alumnos que sacaban buenas notas. No les importaban los alumnos que pod铆an suspender o que estaban a punto de suspender. Esos alumnos tambi茅n necesitan una carrera profesional. Tengo que hacer algo 尘谩蝉. Pens茅: 鈥淨uiz谩s esto es lo que debo hacer tras mi carrera militar鈥澛.

El Excelsior College duplica el objetivo de su campa帽a del 50.潞 aniversario

Albany, Nueva York 鈥 El Excelsior College se enorgullece de anunciar que se ha superado el objetivo inicial de la campa帽a del 50.潞 aniversario, fijado en 750 000 d贸lares. Para aprovechar el r谩pido 茅xito de la campa帽a 芦Elevate禄 y dar respuesta a las nuevas necesidades econ贸micas de los estudiantes, el Excelsior ha elevado el objetivo de la campa帽a a 1,5 millones de d贸lares. Gracias a la generosidad de los donantes, solo faltan 55 000 d贸lares para alcanzar el nuevo objetivo.

El compromiso de Excelsior con las becas para estudiantes sigue siendo firme. Todas las donaciones destinadas a la campa帽a seguir谩n destin谩ndose directamente a becas para estudiantes. Las donaciones recibidas desde ahora hasta el 30 de junio de 2022 se destinar谩n a aquellos estudiantes a los que les queden 12 cr茅ditos para completar su titulaci贸n, con el fin de ayudarles a alcanzar su objetivo acad茅mico.

芦Nos sentimos profundamente honrados por la enorme muestra de apoyo de la comunidad de Excelsior, cuya generosidad ha superado con creces nuestras expectativas禄, afirm贸 Jamie Hicks-Furgang, directora ejecutiva de desarrollo y relaciones con antiguos alumnos. 芦La diversidad de las donaciones procedentes de nuestra comunidad, incluidas las generosas donaciones planificadas, ha sido muy alentadora. Estas donaciones supondr谩n un cambio transformador para la universidad y nos permitir谩n empezar a sentar las bases para futuras iniciativas禄.

Ade尘谩蝉 de las donaciones de antiguos alumnos, personal, profesorado y miembros del consejo de administraci贸n, Excelsior agradece las aportaciones de la Fundaci贸n Carl E. Touhey, la Fundaci贸n Ben茅fica Massry, la Fundaci贸n de la Familia Wright, la Fundaci贸n Business for Good, SEFCU, KeyBank y Empire Blue Cross, que marcan una diferencia inmediata y duradera.

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: Excelsior College:

Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus 迟铆迟耻濒辞蝉 y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥 eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.

 

 

 

Excelsior anuncia nuevos certificados de posgrado

 

Albany, Nueva York鈥擡l Excelsior College se enorgullece de anunciar seis nuevos certificados de posgrado. La Escuela de Estudios de Posgrado ofrece certificados en Gesti贸n Avanzada de Proyectos, Operaciones de Ciberseguridad, Seguridad Nacional y Gesti贸n de Emergencias, Liderazgo, Nutrici贸n y Equidad en Salud P煤blica.

 

Los programas de certificaci贸n constan de entre tres y cinco asignaturas cada uno y ofrecen cursos especializados en la disciplina correspondiente, de modo que los estudiantes puedan aplicar de inmediato lo aprendido en el 谩mbito laboral. Los estudiantes pueden completar la mayor铆a de los certificados en tan solo seis meses. Las asignaturas de los certificados pueden convalidarse para un programa de posgrado en Excelsior.

 

芦Nuestros estudiantes adultos que trabajan suelen estar motivados para formarse por dos razones fundamentales: para avanzar en su carrera mediante un ascenso o para reorientar su trayectoria profesional hacia un sector en crecimiento. Los certificados ofrecen a los estudiantes v铆as breves y asequibles para obtener titulaciones que les permitan desarrollar su potencial profesional禄, afirm贸 Scott Dolan, decano de la Escuela de Estudios de Posgrado del Excelsior College.听芦Cada uno de los certificados que hemos desarrollado brinda a los estudiantes la oportunidad de adquirir las competencias y habilidades clave que exige un mercado laboral din谩mico y en constante evoluci贸n. Estos certificados suponen una oportunidad para que los estudiantes mejoren y actualicen r谩pidamente sus competencias a fin de satisfacer las exigencias de los sectores de la salud, los negocios, la ciberseguridad y la seguridad nacional禄.

 

Estos programas de certificaci贸n se suman a la oferta de certificados de posgrado que ofrece Excelsior College, entre los que se incluyen 芦Control del cannabis禄, 芦An谩lisis de datos禄 y 芦Gesti贸n de plantillas distribuidas禄. /programs/graduate-programs/graduate-certificate-programs/

Excelsior College es la instituci贸n de educaci贸n superior 尘谩蝉 grande del estado de Nueva York que imparte clases 铆ntegramente en l铆nea y se dirige principalmente a estudiantes adultos.

 

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: Excelsior College:

Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus 迟铆迟耻濒辞蝉 y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥 eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.

 

 

 

Excelsior College es una de las mejores universidades en l铆nea para madres ocupadas

Las madres ocupadas que desean obtener un t铆tulo universitario necesitan una universidad que comprenda sus necesidades. Las mejores universidades en l铆nea para madres trabajadoras ofrecen caracter铆sticas y ventajas que las apoyan firmemente en su empe帽o por alcanzar sus metas acad茅micas.

Encontrar una instituci贸n de este tipo es una prioridad para las madres que trabajan, las que se quedan en casa y aquellas que desean retomar sus estudios para obtener un t铆tulo. Encontrar la universidad adecuada resulta ahora 尘谩蝉 f谩cil gracias a la aparici贸n de los programas de grado en l铆nea.

Excelsior College se especializa en ofrecer programas de titulaci贸n en l铆nea de alta calidad. Los programas de la instituci贸n est谩n pensados para estudiantes adultos, muchos de ellos madres con una agenda muy apretada. Programas tan populares como el Grado Asociado en Ciencias de la Saludy la Licenciatura en Ciencias de la Saludbrindan a las estudiantes la oportunidad de compaginar su papel de madres comprometidas con el de estudiantes universitarias de 茅xito.

Razones por las que las madres ocupadas deber铆an obtener un t铆tulo universitario

Obtener un t铆tulo universitario puede impulsar la carrera profesional de una madre trabajadora, mejorar su calidad de vida y convertirla en una candidata 尘谩蝉 atractiva para el mercado laboral. La universidad sigue siendo una de las mejores inversiones que tanto las madres trabajadoras como las que se quedan en casa pueden hacer en s铆 mismas.

el Banco de la Reserva Federal de Nueva York, un titulado universitario medio con una licenciatura gana unos 78 000 d贸lares, frente a los 45 000 d贸lares que gana un trabajador medio con el t铆tulo de secundaria. Esto se conoce como la 芦prima salarial por estudios universitarios禄 y ha aumentado desde los aproximadamente 20 000 d贸lares que se registraban en 1980.

El banco se帽al贸 que 芦las ventajas siguen superando a los costes禄 en lo que respecta a los 迟铆迟耻濒辞蝉 universitarios. Ade尘谩蝉, la diferencia salarial a favor de los titulados universitarios podr铆a aumentar. Los 尘谩蝉 de la Oficina de Estad铆sticas Laborales de Estados Unidos, actualizados en junio de 2021, muestran que las personas con un t铆tulo de grado ganaban una media semanal de 1.305 d贸lares, casi el doble de los 781 d贸lares que ganaban quienes solo ten铆an el t铆tulo de secundaria.

C贸mo benefician los cursos en l铆nea a las madres trabajadoras

Los programas de estudios en l铆nea ofrecen a las madres ocupadas la flexibilidad necesaria para compaginar sus estudios con sus responsabilidades familiares y laborales. Ade尘谩蝉, estos programas les evitan la molestia de tener que desplazarse al campus para asistir a clase. Lo 煤nico que se necesita para seguir las clases es disponer de conexi贸n a Internet.

La flexibilidad es especialmente importante para los estudiantes militares, como los miembros del ej茅rcito en servicio activo y sus c贸nyuges. Dado que suelen trasladarse con frecuencia, los programas en l铆nea suelen ser la 煤nica forma de obtener un t铆tulo. Excelsior College ofrece apoyo especializado a los estudiantes militares.

Consejos para el 茅xito dirigidos a las madres que se matriculan en programas en l铆nea

Los estudiantes en l铆nea que obtienen buenos resultados suelen seguir la mayor铆a de los siguientes consejos a la hora de organizar su vida para cursar una carrera. Para las madres ocupadas, estos consejos pueden servir de gu铆a 煤til.

Busque el apoyo de su familia. Explique a su pareja, a sus hijos, a sus amigos y a sus familiares su plan para obtener un t铆tulo y p铆dales su apoyo. Esto les brinda la oportunidad de apoyar a ese miembro de la familia que est谩 estudiando y les permite ser conscientes de la necesidad de concederle al estudiante el espacio necesario para poder seguir el ritmo de los estudios de forma constante.

Inscr铆base con una amiga. Algunas madres consideran que obtienen mejores resultados acad茅micos si se matriculan en el programa junto con otra persona con quien poder apoyarse mutuamente.

Cree un espacio espec铆fico. Antes de que empiecen las clases, habilite un espacio en casa destinado exclusivamente a las tareas escolares. Esto servir谩 para indicar a la familia 鈥攜 a la madre鈥 que el tiempo que se pase all铆 debe dedicarse 煤nicamente a las tareas escolares.

Practique la gesti贸n del tiempo. La mayor铆a de las madres ocupadas ya cuentan con una gran capacidad para gestionar el tiempo. Estas habilidades resultan muy 煤tiles a la hora de compaginar los estudios, el trabajo y la crianza de los hijos.

No se sobrecargue. Aunque obtener un t铆tulo es un objetivo importante, las madres no deben intentar hacerlo lo 尘谩蝉 r谩pido posible. Eso puede suponer una carga de trabajo insostenible. Es mejor elaborar un plan para obtener el t铆tulo que implique una carga de trabajo razonable, lo que permitir谩 a las madres mantener el equilibrio en sus vidas.

C贸mo colabora Excelsior College con las madres ocupadas

Excelsior College ofrece programas y ventajas que ayudan a las madres ocupadas a matricularse, encontrar los cursos adecuados y obtener los recursos que necesitan para tener 茅xito en sus estudios.

Por ejemplo, en muchas 谩reas de estudio, Excelsior College ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener primero un t铆tulo de grado asociado y, posteriormente, una licenciatura. Esto incluye los 迟铆迟耻濒辞蝉 en ciencias de la salud y en humanidades.

Para aquellas personas que hayan obtenido cr茅ditos universitarios o cuenten con formaci贸n militar, Excelsior College ofrece una pol铆tica de convalidaci贸n muy favorable que reconoce a los estudiantes adultos los cr茅ditos que les corresponden por sus logros anteriores. La universidad tambi茅n cuenta con numerosos recursos, entre los que se incluyen una biblioteca en l铆nea, talleres de escritura y lectura, y un Centro de Preparaci贸n Profesional.

Las mejores universidades en l铆nea para madres ocupadas ofrecen estos servicios para que las mujeres trabajadoras y las madres que se quedan en casa puedan mejorar sus vidas obteniendo un t铆tulo universitario. Esto les proporcionar谩 mejores oportunidades laborales, una mayor satisfacci贸n profesional y servir谩 de gran ejemplo para sus hijos.

Todo por la familia

Durante 17 a帽os, Aaron Starkey, de Melbourne (Florida), trabaj贸 como bombero y param茅dico, entre otras cosas, y lleva muchos a帽os intentando formarse como enfermero de forma intermitente. La breve p茅rdida de su empleo en 2020 puso en aprietos la situaci贸n financiera de Starkey, pero la Beca Presidencial del Excelsior College, donde se matricul贸 en septiembre de 2020, le ayud贸 a volver a encarrilarse. Ahora est谩 en camino de obtener un t铆tulo de T茅cnico Superior en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补.

Starkey ya hab铆a cursado estudios de enfermer铆a en el Florida Medical Training Institute, donde obtuvo un t铆tulo en servicios m茅dicos de emergencia, y hab铆a conseguido un t铆tulo de t茅cnico superior en el Eastern Florida State College. Dej贸 en segundo plano la obtenci贸n de un t铆tulo en enfermer铆a para mantener econ贸micamente a su familia y no pens贸 en volver a estudiar hasta que unos compa帽eros del cuerpo de bomberos le hablaron del programa en l铆nea de Excelsior. Para Starkey, Excelsior es el primer paso para convertirse en enfermero con titulaci贸n de grado y, posteriormente, cursar un 尘谩蝉ter.

La beca lleg贸 en un buen momento. La pandemia de COVID-19 afect贸 negativamente a las perspectivas laborales de Starkey. En un momento dado, trabajaba como param茅dico por d铆as y, al mismo tiempo, era propietario de una peque帽a empresa dedicada a las ferias comerciales. En 2020, perdi贸 el trabajo de param茅dico y cerr贸 el negocio, y tras intentar iniciar un proyecto de construcci贸n, se top贸 con cuarentenas obligatorias que dejaron ese proyecto en suspenso. Para ahorrar dinero y cuidar mejor de su familia, tom贸 la dif铆cil decisi贸n de tomarse un semestre de descanso de los estudios. Entonces, en la primavera de 2021, recibi贸 un correo electr贸nico muy bienvenido de Excelsior en el que se le informaba de la beca.

芦La beca ha sido una ayuda fant谩stica鈥 He a帽adido cuatro asignaturas 尘谩蝉, lo que, usted , supone un gasto adicional para los estudios. Por lo tanto, supone una gran ayuda. Es decir, todo ayuda禄, afirma Starkey, quien a帽ade que tiene previsto destinar la beca a la compra de material did谩ctico. Indic贸 que el dinero de la Beca del Rector de Excelsior le resultar铆a 煤til para adquirir los libros que necesita para sus pr贸ximas asignaturas de oto帽o.

Conseguir una beca le ha ayudado a Starkey a mantener el 谩nimo, y afirma que es su familia la que le hace mantenerse decidido y tenaz a la hora de alcanzar sus metas. 芦[Mis hijos] van a tener las mismas oportunidades que todos los de尘谩蝉. Por eso tengo que esforzarme 尘谩蝉, para que puedan triunfar en la vida鈥 Esa es mi principal motivaci贸n禄.

El deseo de ayudar a su familia a crecer y prosperar lleva a Starkey a plantearse con amplitud sus oportunidades profesionales, entre las que se incluyen convertirse en enfermero anestesista o enfermero especialista. Tambi茅n est谩 elaborando planes alternativos para asegurarse de que su familia reciba los cuidados adecuados. Ade尘谩蝉, quiere demostrar a sus hijos que 芦si usted duro y usted tiene dedicaci贸n, usted seguir avanzando禄. Por usted obsesionarse con sus problemas. Solo usted esforzarse por resolverlos鈥 Si ustedun objetivo en mente, elabore un plan y cuente con un plan de respaldo. Simplemente siga avanzando禄.

Los estudiantes de Excelsior obtienen el tercer puesto en el concurso de la IACBE de 2021

 

Albany, Nueva York鈥擴n equipo formado por cuatro estudiantes del Excelsior College qued贸 en tercer lugar, de entre 24 participantes, en la Competici贸n de Casos de Negocios en Vivo de la IACBE (Consejo Internacional de Acreditaci贸n para la Educaci贸n Empresarial) de 2021. Un total de 126 estudiantes de todo el mundo presentaron 24 propuestas al concurso.

La competici贸n de casos constituy贸 una oportunidad 煤nica para que los estudiantes se presentaran ante ejecutivos del mundo real mientras compet铆an por aportar las mejores ideas basadas en retos reales de las empresas. A cada equipo participante se le encomend贸 la tarea de desarrollar una estrategia de entrada en el mercado estadounidense para GENUINO, una start-up italiana que vincula los tokens no fungibles (NFT) con objetos del mundo real. El enfoque espec铆fico de este proyecto era c贸mo GENUINO podr铆a aprovechar su tecnolog铆a de certificaci贸n blockchain y su plataforma de participaci贸n comunitaria en m煤ltiples sectores, incluidos el deporte, la m煤sica, el arte y la moda, para crear y hacer crecer fuentes de ingresos en todos los puntos de interacci贸n a lo largo del ciclo de vida del objeto coleccionable (NFT + f铆sico).

Los equipos analizaron c贸mo todos los actores implicados (deportistas, equipos, artistas, m煤sicos, dise帽adores de moda, coleccionistas y aficionados) pueden sacar partido econ贸mico a las oportunidades que se presentan en Estados Unidos, al tiempo que buscan obtener valor y enriquecer su experiencia con los deportistas y los equipos mediante el uso de NFT, exclusivos del mercado GENUINO, que incorpora de forma 煤nica un protocolo de certificaci贸n de activos f铆sicos basado en blockchain. LeRoy Greene II, miembro del equipo, afirm贸 que se trataba de un 芦proyecto verdaderamente singular que contaba con la participaci贸n de Excelsior y se centraba en plataformas tecnol贸gicas nuevas e innovadoras. 隆As铆 es como debe ser la experiencia educativa!禄.

Los equipos dispusieron de dos semanas para investigar el caso y presentar un trabajo final que incluyera una propuesta de 芦lanzamiento al mercado禄 y una presentaci贸n en v铆deo. 芦Esta competici贸n fue el mejor ejemplo de lo que realmente significa el trabajo en equipo禄, afirm贸 Mario Ramdial, otro miembro del equipo y estudiante del 惭谩蝉迟别谤 en Administraci贸n de Empresas.

Bajo el nombre de 芦Team Ever Upward禄, la propuesta de los estudiantes analiz贸 y abord贸 en profundidad la adopci贸n de esta tecnolog铆a entre tres p煤blicos objetivo: el usuario veterano de criptomonedas, experto en Internet y familiarizado con el concepto de los NFT; el aficionado al deporte sin experiencia previa ni conocimientos sobre los NFT; y el coleccionista, que puede estar o no familiarizado con el concepto de los NFT. 芦Nuestro reto consist铆a en crear realmente una forma de aprovechar el salvaje oeste del comercio de criptomonedas禄, afirm贸 Keila Peters, miembro del equipo y estudiante del 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Gesti贸n.

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Erin Coufal, ecoufal@excelsior.edu, 518-608-8498

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Excelsior College es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a obtener sus 迟铆迟耻濒辞蝉 y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥 eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.