Una nueva forma de obtener su t铆tulo de enfermer铆a en la Universidad de Excelsior

Publicado el por Brian Pervis

IDEAS EN BREVE

El programa de Grado en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 (prelicencia) est谩 dise帽ado para personas con poca o ninguna experiencia en el 谩mbito sanitario, incluidos los reci茅n graduados de secundaria y los adultos que buscan una nueva trayectoria profesional en el campo de la enfermer铆a. El programa 丑铆产谤颈诲辞 de grado de la Universidad de Excelsior ofrece una formaci贸n pr谩ctica para quienes se incorporan a la profesi贸n de enfermer铆a por primera vez.

La Facultad de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de la Universidad Excelsior, en San Petersburgo (Florida)

Hoy se presenta la oportunidad ideal para que los estudiantes de enfermer铆a comiencen su formaci贸n en el centro de la Universidad Excelsior de San Petersburgo (Florida), que ahora ofrece una titulaci贸n de grado en enfermer铆a. Este nuevo centro, reci茅n inaugurado, proporcionar谩 un c贸modo acceso a nuestro programa de Grado en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 (previo a la obtenci贸n de la licencia) a aquellos estudiantes que deseen iniciar su trayectoria profesional en el 谩mbito sanitario o ampliar su formaci贸n. La sede de la Universidad Excelsior en San Petersburgo permite a los estudiantes disfrutar del innovador plan de estudios 丑铆产谤颈诲辞 de enfermer铆a de la universidad, en el que el aprendizaje en l铆nea se complementa con pr谩cticas de laboratorio presenciales y formaci贸n cl铆nica pr谩ctica en centros sanitarios locales.

驴C贸mo ser谩 la experiencia del programa 丑铆产谤颈诲辞 de enfermer铆a?

El programa 丑铆产谤颈诲辞 de Grado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de Excelsior, impartido en su sede de San Petersburgo, combina la formaci贸n en l铆nea con la formaci贸n pr谩ctica presencial. Este programa est谩 dise帽ado para ofrecer la flexibilidad que necesitan los estudiantes, al tiempo que les proporciona una trayectoria estructurada hacia la profesi贸n de enfermer铆a.

Los estudiantes comienzan su formaci贸n en l铆nea, lo que les permite estudiar seg煤n su propio horario mediante cursos as铆ncronos. Como parte del formato 丑铆产谤颈诲辞, los estudiantes pasan de forma fluida de los conocimientos te贸ricos a la aplicaci贸n pr谩ctica a trav茅s de ejercicios pr谩cticos de laboratorio y aprendizaje mediante simulaci贸n presencial 鈥攃on un profesorado de enfermer铆a con amplia experiencia presente en San Petersburgo para apoyar su aprendizaje鈥�, as铆 como mediante experiencias cl铆nicas supervisadas en centros sanitarios asociados. La combinaci贸n de cursos en l铆nea y formaci贸n presencial que ofrece Excelsior proporciona un aprendizaje colaborativo y pr谩ctico, as铆 como un apoyo individualizado por parte del profesorado, lo que dota a los estudiantes de las habilidades y la confianza necesarias para que los titulados sean altamente competitivos en la profesi贸n de enfermer铆a.

驴Qu茅 usted en el programa 丑铆产谤颈诲辞 de Grado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de Excelsior?

El programa de formaci贸n previa a la obtenci贸n de la licencia de la Universidad de Excelsior ense帽a a los estudiantes a ejercer la enfermer铆a en entornos reales, al tiempo que les ayuda a superar con 茅xito el examen de licenciatura de enfermer铆a, el . El plan de estudios imparte a los estudiantes pr谩cticas de enfermer铆a basadas en la evidencia, la toma de decisiones cl铆nicas y habilidades de trabajo en equipo, que son fundamentales para el ejercicio de la enfermer铆a en el siglo XXI. A trav茅s del estudio de materias como anatom铆a y fisiolog铆a, farmacolog铆a y seguridad del paciente, los estudiantes aprenden a integrar el pensamiento cr铆tico y las habilidades de comunicaci贸n gui谩ndose por el proceso de enfermer铆a.

El plan de estudios se centra en ofrecer una atenci贸n integral al paciente a trav茅s de diversos enfoques de enfermer铆a dirigidos a diferentes colectivos de pacientes, entre los que se incluyen mujeres, ni帽os, pacientes con trastornos de salud mental y la poblaci贸n comunitaria. Los estudiantes desarrollan sus habilidades cl铆nicas mediante una formaci贸n basada en la simulaci贸n, que les proporciona un entorno seguro para practicar, cometer errores y aplicar los conceptos aprendidos antes y durante las experiencias cl铆nicas pr谩cticas con pacientes reales. El programa ense帽a a los estudiantes a dominar la preparaci贸n para el examen NCLEX-RN, al tiempo que aprenden a incorporarse a su primer puesto de enfermer铆a tras la graduaci贸n.

驴Puedo acceder a este programa de enfermer铆a sin tener experiencia en el 谩mbito m茅dico?

El programa 丑铆产谤颈诲辞 de Grado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 (BS) previo a la obtenci贸n de la licencia de la Universidad de Excelsior est谩 dirigido a estudiantes que cuentan con poca o ninguna experiencia en el 谩mbito sanitario, pero que desean iniciar una carrera profesional en enfermer铆a. El programa permite a personas con trayectorias profesionales muy diversas incorporarse a este campo, tanto si eligen la enfermer铆a como primera profesi贸n como si lo hacen como segunda carrera.

El programa previo a la obtenci贸n de la licencia permite a los estudiantes obtener su t铆tulo de enfermer铆a y presentarse al examen NCLEX-RN a trav茅s de un plan de estudios moderno. Los estudiantes adquieren los conocimientos, las habilidades y los valores profesionales necesarios para prepararse para el ejercicio de la profesi贸n como enfermeros titulados con grado universitario. La Universidad de Excelsior apoya a los estudiantes en cada etapa de su trayectoria mediante una amplia gama de servicios, que incluyen asistencia en el proceso de admisi贸n, asesoramiento acad茅mico individualizado y preparaci贸n para el examen NCLEX.

驴Por qu茅 elegir Excelsior para cursar su Grado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补?

La Universidad de Excelsior ha mantenido su posici贸n como referente en la formaci贸n en enfermer铆a durante m谩s de 50 a帽os gracias a su compromiso con los m茅todos de aprendizaje modernos y los programas adaptables que favorecen el 茅xito de los estudiantes. El enfoque de aprendizaje 丑铆产谤颈诲辞 que la universidad aplica a su programa de enfermer铆a de San Petersburgo ofrece la flexibilidad de la formaci贸n en l铆nea, as铆 como la ense帽anza presencial que fomenta la confianza y la inestimable experiencia pr谩ctica que buscan las empresas. Y nos enorgullece afirmar que Excelsior apoya a los estudiantes a lo largo de todo su recorrido educativo, desde la admisi贸n hasta su primer d铆a de trabajo.

驴Est谩 listo para dar el siguiente paso hacia su nueva carrera profesional en enfermer铆a?

脷nase a una nueva generaci贸n de enfermeros con el programa 丑铆产谤颈诲辞 de Grado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de la Universidad de Excelsior en San Petersburgo, Florida. Independientemente de la experiencia usted en el 谩mbito sanitario, nuestro profesorado especializado y nuestro equipo de apoyo se comprometen a usted paso del camino 鈥攄esde su primera asignatura hasta la preparaci贸n para el examen NCLEX-RN鈥� para garantizar ustedpreparado para incorporarse al mercado laboral con confianza.

y d茅 el primer paso hacia una nueva y gratificante carrera profesional en el 谩mbito de la asistencia.

Autorizada por la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente de Florida, con el n煤mero de licencia 12928.

La Universidad Excelsior pone en marcha un nuevo e innovador programa de enfermer铆a para dar respuesta a las necesidades sanitarias de Florida听听

Publicado el por Jason Bonafide

SAN PETERSBURGO, Florida 鈥� La Universidad Excelsior se enorgullece de anunciar la puesta en marcha de suprograma de Grado en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 previo a la obtenci贸n de la licencia, una experiencia de aprendizaje h铆brida dise帽ada para crear nuevas oportunidades para los estudiantes de Florida en el 谩mbito de la asistencia sanitaria. El programa es la primera oferta formativa en el 谩mbito de la asistencia sanitaria de la Universidad Excelsior de San Petersburgo, el nuevo centro de aprendizaje inmersivo de la instituci贸n en Florida.听

El programa de Licenciatura en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 previo a la obtenci贸n de la licencia, que aborda directamente la escasez de personal de enfermer铆a en Florida centr谩ndose en la pr谩ctica de enfermer铆a generalista de nivel inicial, combina cursos en l铆nea con formaci贸n presencial en las instalaciones del laboratorio de enfermer铆a de la Universidad Excelsior de San Petersburgo.听y en centros sanitarios asociados. Los cr茅ditos cl铆nicos se obtienen en entornos de atenci贸n directa, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades preparadas para la pr谩ctica profesional. El programa est谩 dise帽ado para completarse en tres a帽os o menos de estudio durante todo el a帽o, lo que ofrece una v铆a acelerada hacia la obtenci贸n de la titulaci贸n de enfermero/a colegiado/a y hacia carreras profesionales sostenibles.听听

芦En el nuevo centro de la Universidad Excelsior en San Petersburgo, los alumnos del programa de Licenciatura en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 previo a la obtenci贸n de la licencia desarrollar谩n habilidades fundamentales para la atenci贸n al paciente mediante una formaci贸n individualizada y pr谩ctica, as铆 como experiencias de simulaci贸n de alta fidelidad que reproducen situaciones reales禄, afirm贸 Christina Jones, directora ejecutiva del centro de la Universidad Excelsior en San Petersburgo. 芦Gracias al acceso a tecnolog铆a de vanguardia y a la orientaci贸n de los profesores de enfermer铆a de Excelsior, que cuentan con una amplia experiencia, los estudiantes se graduar谩n preparados para atender a sus comunidades禄.听

El programa de Licenciatura en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 previo a la obtenci贸n de la licencia constituye la siguiente etapa de la dilatada trayectoria de Excelsior en la formaci贸n en enfermer铆a.听Mientras que el popular programa de Grado Asociado en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de Excelsior est谩 dise帽ado para ayudar a los enfermeros pr谩cticos licenciados (LPN), a los enfermeros vocacionales licenciados (LVN), a los param茅dicos y a determinados miembros del personal militar a ampliar sus conocimientos en el 谩mbito sanitario para dar el salto a una carrera profesional en enfermer铆a, el programa de Licenciatura en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 (prelicencia) no requiere experiencia previa en el 谩mbito sanitario. El programa resulta ideal para quienes acaban de iniciar su trayectoria profesional o desean abrirse un nuevo camino en el 谩mbito de la enfermer铆a.听听

芦M谩s de 50 a帽os despu茅s de que Excelsior pusiera en marcha sus primeros programas de enfermer铆a, el programa de Grado en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 previo a la obtenci贸n de la licencia refleja nuestra continua evoluci贸n como l铆deres en la formaci贸n sanitaria禄, afirm贸 Diane Pytlik-Flammia, decana de la Facultad de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de la Universidad de Excelsior.听芦Al combinar la flexibilidad de la formaci贸n en l铆nea con los laboratorios de inmersi贸n en nuestro nuevo centro de San Petersburgo y la formaci贸n en los centros cl铆nicos asociados, estamos preparando a la pr贸xima generaci贸n de enfermeros para que desarrollen carreras din谩micas y gratificantes en el 谩mbito de la atenci贸n sanitaria禄.听

Para obtener m谩s informaci贸n sobre el programa de grado en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 (prelicencia) y los materiales de matriculaci贸n, visite la p谩gina del programa. 听

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Contacto para los medios de comunicaci贸n de la Universidad Excelsior:听
Jason Bonafide,听jbonafide@excelsior.edu, 518-608-8446听

ACERCA DE LA UNIVERSIDAD EXCELSIOR听听
La Universidad Excelsior es una instituci贸n en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.听听听

Excelsior es una universidad sin 谩nimo de lucro con un campus principal en Albany, Nueva York, y un centro educativo en San Petersburgo, Florida. Los programas acad茅micos de la Universidad Excelsior est谩n registrados en el Departamento de Educaci贸n del Estado de Nueva York, con licencias adicionales para los programas con sede en Florida.听听听

Autorizada por la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente del Departamento de Educaci贸n de Florida (n.潞 de licencia 12928).听Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta instituci贸n, comun铆quese con la Comisi贸n en 325 West Gaines Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 323099-0400, n煤mero gratuito: (888)-224-6684.听

驴Merece la pena cursar una licenciatura en Ciencias de la Salud?

Publicado el por Jenna Kerwin

Health sciences is a diverse field that combines biology, chemistry, social science, health care systems, management, and more to understand how people stay healthy, promote health and wellness, prevent illness, and improve health care policy. Health sciences is a good career if you鈥檙e interested in entering the world of health care but don鈥檛 want to become a doctor or nurse. However, you still need to pursue higher education and earn the appropriate degree for your听goals.

A degree in health sciences can prepare students to pursue many health sciences careers, from clinical and administrative roles to public health and policy-focused positions. Students can also build the foundation to advance to graduate or professional programs in a variety of听settings.

5 Reasons to Earn a听Health Sciences Degree

A degree in health sciences is a good option for someone who is broadly interested in a health-related career. Here are a few reasons to earn a health sciences听degree.

Versatility

A degree in health sciences prepares you for a wide range of health sciences careers. It encompasses study areas like health care, public health, biomedical research, and more. Students can build their foundation in general health topics and then explore specific areas of study. This type of degree can prepare students for careers in clinical, administrative, research, and public health. You can get jobs in settings such as hospitals, government agencies, pharmaceutical companies, nonprofit organizations, and more.

Career Stability

Health care is an essential part of everyday life. As such, a job in the health care industry offers great stability. The demand for health care workers is on the rise in clinical and nonclinical roles, including research, administration, and public health. The about 1.9 million new jobs to open up each year from 2024鈥�2034. Earning a degree in this field means job security and many career options for听students.

Working with Diverse Populations

Students in health sciences degree programs learn how biological and social factors combined with cultural and socioeconomic factors affect health outcomes. Through coursework and hands-on experiences, they learn to work with different populations. This helps them develop skills to communicate effectively and provide unique, sensitive care. Many programs also emphasize ethics and health equity, and prepare students to work with patients of all ages and backgrounds.

Access to New Technologies

Health care is rapidly evolving with new breakthroughs continuously enhancing the way professionals care for patients. A health sciences degree prepares students to work with these innovations by providing a strong foundation in scientific principles and practical听skills. Participating in labs, simulations, and clinical trainings, as well as working with medical equipment, , and diagnostic tools, help prepare students to keep pace with emerging听technologies.

Making a Difference in People鈥檚 Lives

A degree in health sciences equips students with the knowledge they need to help patients heal and grow through direct care, research, or management. Health science careers can have a variety of effects, from improving individual outcomes to advancing medical knowledge. Many degree programs emphasize empathy, ethics, equity, and social responsibility. Students听are trained to be competent professionals that can care for patients with a humanistic approach.

Start Your Career in听Health听Care with听Excelsior

Job security and helping others are some of the many reasons to earn a health sciences degree, but it鈥檚 important to remember that many jobs require some education. Many entry-level jobs in health sciences require at least an associate or bachelor鈥檚 degree. A health sciences degree combines science with care, teaching students to apply laboratory skills in biology alongside topics like psychology, sociology, and health and wellness. To advance in the allied health field, a bachelor鈥檚 degree provides a flexible foundation to pursue a master鈥檚听degree.

每日大瓜鈥檚 flexible online Bachelor of Science in Health Sciences program is designed for students from any professional background or those exploring a health care career, preparing graduates for a booming job market. The program equips students to help care for the health of individuals and communities while gaining practical knowledge in areas such as state and federal health policies, cultural competence, and strategic approaches to regional health听challenges.

Start your journey into the health sciences field by pursuing your degree. Talk to an admissions counselor today.

Christopher Martz Arima ha sido elegido vicepresidente segundo del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior听

Publicado el por Jason Bonafide

Christopher Martz Arima, vicepresidente segundo del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior

ALBANY, N.Y. 听鈥� La Universidad Excelsior ha anunciado hoy la elecci贸n de Christopher Martz Arima para el cargo de vicepresidente segundo del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (ALC). En su funci贸n de liderazgo dentro del consejo, compuesto por 12 miembros, Arima contribuir谩 a orientar las iniciativas de participaci贸n y divulgaci贸n entre los antiguos alumnos, as铆 como a fortalecer la red de听m谩s de 200 000听graduados de Excelsior y actuar como representante oficial de la Universidad a lo largo de su mandato.听听

Arima, licenciado en 2018, natural de Albuquerque (Nuevo M茅xico), es fiscal adjunto de la Fiscal铆a del Segundo Distrito Judicial del condado de Bernalillo, en Nuevo M茅xico. Como veterano y abogado en ejercicio, la trayectoria profesional de Arima a煤na el servicio p煤blico, la defensa jur铆dica y la educaci贸n. Antes de incorporarse a la Fiscal铆a del Distrito, dirigi贸 su propio bufete, Arima Law, y anteriormente ejerci贸 como defensor p煤blico en la Oficina de la Defensa P煤blica de Nuevo M茅xico. Arima obtuvo su t铆tulo de Juris Doctor en la Facultad de Derecho de la Universidad de Siracusa (cum laude, con un certificado en Derecho de Seguridad Nacional y Lucha contra el Terrorismo), una licenciatura en Humanidades por la Universidad Excelsior y un t铆tulo de t茅cnico superior en 脕rabe por el Centro de Idiomas Extranjeros del Instituto de Idiomas de la Defensa.听

Imparte cursos de grado y posgrado sobre mediaci贸n, derecho constitucional y justicia penal en la Universidad Excelsior. Miembro de la American Bar Association, del Colegio de Abogados del Estado de Nuevo M茅xico, del Colegio de Abogados de Albuquerque, del Colegio de Abogados del Estado de Nueva York, de la Justinian Society y de los J贸venes Dem贸cratas de Nuevo M茅xico, Arima ha desempe帽ado el cargo de presidente del Comit茅 de Justicia Penal de la Divisi贸n de Abogados J贸venes de la ABA y ha actuado como enlace con el Comit茅 sobre Personas sin Hogar y Pobreza. Es autor de numerosas publicaciones acad茅micas.听听

芦La Universidad de Excelsior cambi贸 lo que era posible para m铆, y formar parte del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos es una forma de transmitir esa oportunidad a los dem谩s禄, afirm贸 Arima. 芦Mi compromiso es con nuestra comunidad de antiguos alumnos, con la participaci贸n inclusiva y con garantizar que la Universidad de Excelsior siga creciendo en alcance, relevancia y prop贸sito, siempre hacia lo m谩s alto禄.听听听

A Arima se unen en el equipo directivo de la ALC Ruth Lown Turman, presidenta, y Christopher Alan Hirschler, vicepresidente primero. Entre los miembros del consejo se encuentran tambi茅n Sena Amegbletor, Matthew Baumgartner, Annie L. Hough-Everage, Pamela Monk, Morgan CJ Morgan, Douglas Perry, Tony Spearman-Leach y Samuel T. Watkins Jr. Integrado por graduados de Excelsior que representan una amplia gama de profesiones y procedencias, el ALC refleja la naturaleza diversa de la poblaci贸n de antiguos alumnos de Excelsior.听听听

Encontrar谩 m谩s informaci贸n sobre el ALC, incluidas las biograf铆as de cada uno de sus miembros,听补辩耻铆.听

Contacto para los medios de comunicaci贸n de la Universidad Excelsior:
Jason Bonafide,听jbonafide@excelsior.edu, 518-608-8446听

Acerca de la Universidad Excelsior听

La Universidad Excelsior es una instituci贸n de educaci贸n superior acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los estudiantes a obtener sus t铆tulos y a avanzar en sus carreras profesionales. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971 en Albany, Nueva York, Excelsior se adapta a la situaci贸n de los estudiantes 鈥攖anto acad茅mica como geogr谩ficamente鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.鈥�听

Excelsior es una universidad sin 谩nimo de lucro con un campus principal en Albany, Nueva York, y un centro educativo en San Petersburgo, Florida. Los programas acad茅micos de la Universidad Excelsior est谩n registrados en el Departamento de Educaci贸n del Estado de Nueva York, con licencias adicionales para los programas con sede en Florida.听听听

Autorizada por la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente del Departamento de Educaci贸n de Florida (n.潞 de licencia 12928).听Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta instituci贸n, comun铆quese con la Comisi贸n en 325 West Gaines Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 323099-0400, n煤mero gratuito: (888)-224-6684.听

Estudiantes adultos: las ventajas de volver a estudiar

Publicado el por Personal de Excelsior

Como estudiante adulto que vuelve a la universidad para obtener un t铆tulo o ampliar sus credenciales, usted nuevas puertas, independientemente de la etapa de la vida o de la carrera profesional en usted. Al mismo tiempo, usted sienta cierta ansiedad. usted m谩s responsabilidades, menos tiempo libre y usted presiones econ贸micas que cuando usted joven. Como estudiante adulto, usted sienta fuera de lugar en el campus.

Dicho esto, las cifras ponen de manifiesto el valor real del aprendizaje permanente. Volver a estudiar para obtener un t铆tulo puede usted en su profesi贸n, a cambiar de carrera con 茅xito o a adquirir los conocimientos usted para triunfar al crear su propia empresa. Los estudiantes adultos experimentaron de hasta en sus salarios anuales, con un incremento medio de 7.500 d贸lares al a帽o con respecto a sus compa帽eros.

Si ustedpensando en sus pr贸ximos pasos, nunca es demasiado tarde. Muchas universidades ofrecen programas de grado y certificados en formato en l铆nea, 丑铆产谤颈诲辞 y para ejecutivos. A continuaci贸n le presentamos algunas razones para plantearse volver a estudiar y obtener su t铆tulo como estudiante adulto.

Mayor capacidad de generar ingresos

Obtener un t铆tulo universitario sale a cuenta. Seg煤n un informe del , los trabajadores a tiempo completo durante todo el a帽o que poseen un t铆tulo de t茅cnico superior ganan 400 000 d贸lares m谩s a lo largo de su carrera profesional que aquellos que solo cuentan con el t铆tulo de secundaria. Con unos ingresos medios a lo largo de la vida de 2,8 millones de d贸lares, los trabajadores con una licenciatura pueden esperar ganar un 75 % m谩s que sus hom贸logos con t铆tulo de secundaria. Y los titulares de un t铆tulo de m谩ster suman otros 400 000 d贸lares, con unos ingresos medios a lo largo de la vida de 3,2 millones de d贸lares, lo que duplica los ingresos profesionales de los trabajadores a tiempo completo que solo cuentan con estudios de secundaria.

Ingresos medios a lo largo de la vida por nivel educativo, seg煤n el Centro de Educaci贸n y Fuerza Laboral de la Universidad de Georgetown

El avance profesional en su carrera actual

Medir el aumento de su capacidad de ingresos es solo una parte de la historia en lo que respecta al valor de volver a estudiar. Los estudiantes adultos suelen obtener un t铆tulo o un certificado con un objetivo profesional espec铆fico que puede que no se refleje en los ingresos. Ascender a un puesto de mayor responsabilidad, realizar un cambio lateral ventajoso o ampliar sus responsabilidades laborales de forma gratificante son otras de las razones por las que los estudiantes adultos vuelven a las aulas.

Cambio de carrera profesional

Al usted un t铆tulo, usted su credibilidad en un nuevo 谩mbito profesional, lo que aumenta sus posibilidades de ser contratado. Como estudiante adulto, volver a estudiar demuestra su compromiso y entusiasmo por una nueva trayectoria profesional. M谩s all谩 de un cambio de carrera, si usted poniendo en marcha un nuevo negocio, usted obtener un t铆tulo y adquirir conocimientos valiosos, experiencia y contactos para mejorar sus posibilidades de 茅xito.

Oportunidades de establecer una red de contactos

Como estudiante adulto que vuelve a la universidad para obtener un t铆tulo, usted abrirse importantes puertas para sus pr贸ximos pasos profesionales. Los profesores act煤an tanto como mentores como instructores; pueden usted personas del sector y usted oportunidades. Muchos programas de grado incluyen servicios de orientaci贸n profesional y recursos para la b煤squeda de empleo. usted afiliarse a asociaciones profesionales con descuento. Las redes de antiguos alumnos tambi茅n pueden usted su carrera o usted avanzar en su campo actual. Algunos programas de grado ofrecen proyectos colaborativos, oportunidades de tutor铆a y pr谩cticas que usted dan usted a comunidades profesionales.

Realizaci贸n personal

Como estudiante adulto, ustedm谩s probable que cuente con la madurez y la experiencia vital necesarias para sacar el m谩ximo partido a un programa de grado o certificado. M谩s all谩 del avance profesional y las perspectivas de ingresos, muchos estudiantes adultos afirman disfrutar del reto intelectual, la inspiraci贸n que supone dedicarse a una pasi贸n que han albergado durante mucho tiempo y el orgullo de alcanzar una meta. El crecimiento personal y la sensaci贸n de satisfacci贸n usted sentir al usted un t铆tulo son tan importantes como el progreso econ贸mico y profesional usted brinda.

Ampliar su visi贸n del mundo

usted un t铆tulo o un certificado, usted a nuevas ideas, perspectivas diversas, formas alternativas de pensar y retos apasionantes. usted con profesores y compa帽eros de clase con diferentes antecedentes y experiencias. usted forma usted los problemas y usted tomar decisiones se ver谩 enriquecida por sus interacciones en el aula y con su comunidad acad茅mica, tanto en el campus como en l铆nea.

D茅 el siguiente paso en su carrera profesional con Excelsior

La Universidad de Excelsior lleva m谩s de 50 a帽os prestando servicio a estudiantes adultos. Entendemos que volver a estudiar supone un gran esfuerzo de conciliaci贸n. Por eso, nuestros programas ofrecen opciones flexibles, que incluyen formatos de ocho y quince semanas, as铆 como modalidades de aprendizaje 100 % en l铆nea e h铆bridas. Una generosa pol铆tica de reconocimiento de cr茅ditos usted ayuda usted su t铆tulo m谩s r谩pidamente, teniendo en cuenta los estudios previos, la formaci贸n militar, diversas certificaciones y la experiencia profesional. Tambi茅n ofrecemos ayuda financiera, incluyendo becas y subvenciones. Con m谩s de 40 programas de titulaci贸n y certificados en 谩reas de estudio como negocios, atenci贸n sanitaria, tecnolog铆a y humanidades, Excelsior est谩 补辩耻铆 para apoyarle en sus pr贸ximos pasos y ayudarle a cumplir sus aspiraciones.

Adem谩s de ofrecer opciones de titulaci贸n flexibles, Excelsior tambi茅n apoya a los estudiantes adultos a trav茅s de los servicios de preparaci贸n profesional, que ayudan a vincular la educaci贸n con un progreso profesional significativo. Los estudiantes reciben orientaci贸n profesional, ayuda para elaborar el curr铆culum y prepararse para entrevistas, seminarios web con empresas y estrategias pr谩cticas para establecer contactos profesionales. Tanto si ustedascender en su puesto actual, dar un giro hacia un nuevo campo o reincorporarse al mercado laboral con confianza, el programa de preparaci贸n profesional le proporciona las herramientas y la orientaci贸n necesarias para dar el siguiente paso.

驴Est谩 listo para dar un paso m谩s en su carrera profesional y en su vida? Descubra m谩s consejos para reincorporarse a la universidad o p贸ngase en contacto con nuestros amables asesores de admisiones para averiguar qu茅 programa de estudios de la Universidad Excelsior es el m谩s adecuado parausted.

Rese帽a y colaboraci贸n de Camille Dumont.

Christopher Alan Hirschler ha sido elegido vicepresidente primero del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior听

Publicado el por Jason Bonafide

Christopher Alan Hirschler, vicepresidente primero del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior

ALBANY, N.Y. 听鈥� La Universidad Excelsior ha anunciado hoy el nombramiento de Christopher Alan Hirschler como vicepresidente primero del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (ALC). En su funci贸n de liderazgo dentro del consejo, compuesto por 12 miembros, Hirschler contribuir谩 a orientar las iniciativas de participaci贸n y divulgaci贸n entre los antiguos alumnos, as铆 como a fortalecer la red de听m谩s de 200 000听graduados de Excelsior y actuar como representante oficial de la Universidad a lo largo de su mandato.听听

Hirschler, licenciado en Ciencias (1998), de Sheffield Village, Ohio, es decano de la Divisi贸n de Ciencias de la Salud y el Bienestar del Lorain County Community College, en Elyria, Ohio. Hirschler tambi茅n es miembro del cuerpo docente de la Universidad Excelsior. Le apasiona el 茅xito de los estudiantes y animar a los antiguos alumnos a contribuir con su instituci贸n. Hirschler forma parte de varios consejos de administraci贸n y es autor de numerosas publicaciones y art铆culos de revistas especializadas.听Adem谩s de su Licenciatura en Ciencias de las Humanidades, obtenida en 1998 en la Universidad Excelsior (entonces Regents College), obtuvo un 惭谩蝉迟别谤 en Estudios Liberales en la SUNY Brockport y un Doctorado en Educaci贸n Urbana en la Universidad Estatal de Cleveland. Posee la acreditaci贸n de Especialista Certificado en Educaci贸n (Master Certified Education Specialist) y ha obtenido certificados de Harvard, Yale y Cornell.听听听

芦Estoy realmente emocionado por formar parte del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos y por seguir contribuyendo a la Universidad de Excelsior de esta nueva forma禄, afirm贸 Hirschler. 芦Excelsior ha tenido un impacto profundamente positivo en mi trayectoria profesional, y colaborar junto a los miembros del ALC, que demuestran tanto orgullo por la universidad, as铆 como con el personal, tan dedicado y solidario, ha sido uno de los momentos m谩s destacados de mi carrera profesional. Contribuir a la Universidad Excelsior, tanto como miembro del ALC como profesor de cursos de Salud P煤blica, me ha permitido establecer v铆nculos significativos tanto con antiguos alumnos como con los estudiantes actuales. Interactuar con los antiguos alumnos y celebrar con los graduados en el momento de recibir sus t铆tulos ha sido incre铆blemente gratificante禄.听

Junto a Hirschler, forman parte del equipo directivo de la ALC Ruth Lown Turman, presidenta, y Christopher Martz Arima, vicepresidente segundo. Entre los miembros del consejo se encuentran tambi茅n Sena Amegbletor, Matthew Baumgartner, Annie L. Hough-Everage, Pamela Monk, Morgan CJ Morgan, Douglas Perry, Tony Spearman-Leach y Samuel T. Watkins Jr. Integrado por graduados de Excelsior que representan una amplia gama de profesiones y procedencias, el ALC refleja la naturaleza diversa del colectivo de antiguos alumnos de Excelsior.听听

Encontrar谩 m谩s informaci贸n sobre el ALC, incluidas las biograf铆as de cada uno de sus miembros, 补辩耻铆.

Contacto para los medios de comunicaci贸n de la Universidad Excelsior:
Jason Bonafide,听jbonafide@excelsior.edu, 518-608-8446听

Acerca de la Universidad Excelsior听

La Universidad Excelsior es una instituci贸n de educaci贸n superior acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los estudiantes a obtener sus t铆tulos y a avanzar en sus carreras profesionales. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971 en Albany, Nueva York, Excelsior se adapta a la situaci贸n de los estudiantes 鈥攖anto acad茅mica como geogr谩ficamente鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.鈥�听

Excelsior es una universidad sin 谩nimo de lucro con un campus principal en Albany, Nueva York, y un centro educativo en San Petersburgo, Florida. Los programas acad茅micos de la Universidad Excelsior est谩n registrados en el Departamento de Educaci贸n del Estado de Nueva York, con licencias adicionales para los programas con sede en Florida.听听听

Autorizada por la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente del Departamento de Educaci贸n de Florida (n.潞 de licencia 12928).听Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta instituci贸n, comun铆quese con la Comisi贸n en 325 West Gaines Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 323099-0400, n煤mero gratuito: (888)-224-6684.听

Ruth Lown Turman ha sido elegida presidenta del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior

Publicado el por Jason Bonafide

Ruth Lown Turman, presidenta del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior

ALBANY, N.Y. 鈥� La Universidad Excelsior ha anunciado hoy la elecci贸n de Ruth Lown Turman para el cargo de presidenta del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (ALC). En su funci贸n de liderazgo al frente de este consejo, compuesto por 12 miembros, la Sra. Turman contribuir谩 a orientar las iniciativas de participaci贸n y divulgaci贸n entre los antiguos alumnos, as铆 como a reforzar la red de听m谩s de 200 000听graduados de Excelsior y actuar como representante oficial de la universidad a lo largo de su mandato.听听

Turman, licenciada en Ciencias (B.S.) en 1996, de Columbia (Carolina del Sur), ocupa actualmente el cargo de directora s茅nior de operaciones de ventas en Optum Serve (UnitedHealth Group). Su experiencia abarca los sectores de la asistencia sanitaria, la tecnolog铆a y los servicios financieros, centr谩ndose en la gesti贸n de propuestas, el dise帽o de procesos y el liderazgo interfuncional en el apoyo a programas federales y comerciales complejos. Turman, una antigua alumna activa y comprometida, ocup贸 anteriormente los cargos de secretaria y vicepresidenta primera en el Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (ALC), donde contribuy贸 a iniciativas centradas en la participaci贸n de los antiguos alumnos, el reconocimiento, la eficacia de la gobernanza y el desarrollo de un legado duradero de los antiguos alumnos. Como presidenta del ALC, har谩 hincapi茅 en la gesti贸n responsable de los recursos de los antiguos alumnos, en la puesta en pr谩ctica de pr谩cticas eficaces de liderazgo entre los antiguos alumnos y en el fortalecimiento de los v铆nculos entre los l铆deres de los antiguos alumnos y la comunidad universitaria. La Sra. Turman es licenciada en Ciencias por la Universidad de Excelsior y cuenta con una s贸lida trayectoria de liderazgo profesional y voluntario. Entre sus actividades destaca su anterior pertenencia a la Junta Directiva Internacional de la Asociaci贸n de Profesionales de la Gesti贸n de Propuestas, lo que refleja un compromiso sostenido con la tutor铆a, los est谩ndares profesionales y el liderazgo colaborativo.听

芦Es un honor colaborar con un Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos tan experimentado y apasionado en este momento de gran impulso para Excelsior禄, afirm贸 Turman. 芦Mi propia trayectoria se ha visto profundamente marcada por esta comunidad, y estoy agradecido por la oportunidad de apoyar, celebrar y dar a conocer a nuestros extraordinarios antiguos alumnos, cuya determinaci贸n y compromiso con el aprendizaje permanente siguen impuls谩ndonos cada vez m谩s hacia arriba禄.听

Junto a Turman, forman parte del equipo directivo de la ALC Christopher Alan Hirschler, vicepresidente primero, y Christopher Martz Arima, vicepresidente segundo. Entre los miembros del consejo tambi茅n se encuentran Sena Amegbletor, Matthew Baumgartner, Annie L. Hough-Everage, Pamela Monk, Morgan CJ Morgan, Douglas Perry, Tony Spearman-Leach y Samuel T. Watkins Jr. Compuesto por antiguos alumnos de Excelsior que representan una amplia variedad de profesiones y procedencias, el ALC refleja la naturaleza diversa del colectivo de antiguos alumnos de Excelsior.听听

Encontrar谩 m谩s informaci贸n sobre el ALC, incluidas las biograf铆as de cada uno de sus miembros, 补辩耻铆.

Contacto para los medios de comunicaci贸n de la Universidad Excelsior:
Jason Bonafide,听jbonafide@excelsior.edu, 518-608-8446听

Acerca de la Universidad Excelsior听

La Universidad Excelsior es una instituci贸n de educaci贸n superior acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los estudiantes a obtener sus t铆tulos y a avanzar en sus carreras profesionales. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971 en Albany, Nueva York, Excelsior se adapta a la situaci贸n de los estudiantes 鈥攖anto acad茅mica como geogr谩ficamente鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.鈥�听

Excelsior es una universidad sin 谩nimo de lucro con un campus principal en Albany, Nueva York, y un centro educativo en San Petersburgo, Florida. Los programas acad茅micos de la Universidad Excelsior est谩n registrados en el Departamento de Educaci贸n del Estado de Nueva York, con licencias adicionales para los programas con sede en Florida.听听听

Autorizada por la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente del Departamento de Educaci贸n de Florida (n.潞 de licencia 12928).听Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta instituci贸n, comun铆quese con la Comisi贸n en 325 West Gaines Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 323099-0400, n煤mero gratuito: (888)-224-6684.听

Se ha elegido una nueva junta directiva para el Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de la Universidad Excelsior

Publicado el por Jason Bonafide

En el sentido de las agujas del reloj, empezando por arriba: Ruth Lown Turman, Christopher Arima, Christopher Hirschler

ALBANY, N.Y. 鈥� La Universidad Excelsior ha anunciado hoy la elecci贸n de una nueva junta directiva para su Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (ALC). El grupo est谩 formado por los graduados de Excelsior Ruth Lown Turman, presidenta; Christopher Alan Hirschler, vicepresidente primero; y Christopher Martz Arima, vicepresidente segundo. En sus funciones de liderazgo dentro del consejo, compuesto por 12 miembros, los miembros de la junta directiva contribuir谩n a orientar las iniciativas de participaci贸n y divulgaci贸n entre los antiguos alumnos, reforzar谩n la red de m谩s de 200 000 graduados de Excelsior y actuar谩n como representantes oficiales de la Universidad a lo largo de sus mandatos. 听

芦Es un honor colaborar con un Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos tan experimentado y apasionado en este momento de gran impulso para Excelsior禄, afirm贸 Turman. 芦Mi propia trayectoria se ha visto profundamente marcada por esta comunidad, y estoy agradecido por la oportunidad de apoyar, celebrar y dar a conocer a nuestros extraordinarios antiguos alumnos, cuya determinaci贸n y compromiso con el aprendizaje permanente siguen impuls谩ndonos cada vez m谩s hacia arriba禄.听

Ruth Lown Turman, licenciada en Ciencias (B.S.) en 1996, de Columbia (Carolina del Sur), ocupa actualmente el cargo de directora s茅nior de operaciones de ventas en Optum Serve (UnitedHealth Group). Su experiencia abarca los sectores de la asistencia sanitaria, la tecnolog铆a y los servicios financieros, centr谩ndose en la gesti贸n de propuestas, el dise帽o de procesos y el liderazgo interfuncional en el apoyo a programas federales y comerciales complejos. Como antigua alumna activa y comprometida, la Sra. Turman ocup贸 anteriormente los cargos de secretaria y vicepresidenta primera en el Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (ALC), contribuyendo a iniciativas centradas en la participaci贸n de los antiguos alumnos, el reconocimiento, la eficacia de la gobernanza y el desarrollo de un legado duradero de los antiguos alumnos. Como presidenta del ALC, har谩 hincapi茅 en la gesti贸n responsable de los recursos de los antiguos alumnos, en la puesta en pr谩ctica de pr谩cticas eficaces de liderazgo entre los antiguos alumnos y en el fortalecimiento de los v铆nculos entre los l铆deres de los antiguos alumnos y la comunidad universitaria. La Sra. Turman cuenta con una s贸lida trayectoria de liderazgo profesional y voluntario. Entre sus actividades destaca su anterior pertenencia a la Junta Directiva Internacional de la Asociaci贸n de Profesionales de la Gesti贸n de Propuestas, lo que refleja un compromiso sostenido con la tutor铆a, los est谩ndares profesionales y el liderazgo colaborativo.听

Christopher Alan Hirschler, licenciado en Ciencias (B.S.) en 1998, de Sheffield Village (Ohio), es decano de la Divisi贸n de Ciencias de la Salud y el Bienestar del Lorain County Community College, en Elyria (Ohio). Hirschler es, adem谩s, profesor adjunto de la Universidad Excelsior. Le apasiona el 茅xito de los estudiantes y animar a los antiguos alumnos a contribuir con su instituci贸n. Hirschler forma parte de varios consejos de administraci贸n y es autor de numerosas publicaciones y art铆culos en revistas especializadas.听Adem谩s de su Licenciatura en Ciencias de las Humanidades, obtenida en 1998 en la Universidad Excelsior (entonces Regents College), obtuvo un 惭谩蝉迟别谤 en Estudios Liberales en la SUNY Brockport y un Doctorado en Educaci贸n Urbana en la Universidad Estatal de Cleveland. Posee la acreditaci贸n de Especialista Certificado en Educaci贸n (MCHES) y ha obtenido certificados de Harvard, Yale y Cornell.听听

Christopher Martz Arima, licenciado en Ciencias (B.S.) en 2018, de Albuquerque (Nuevo M茅xico), es fiscal adjunto de la Fiscal铆a del Segundo Distrito Judicial del condado de Bernalillo, en Nuevo M茅xico. Como veterano y abogado en ejercicio, la trayectoria profesional de Arima a煤na el servicio p煤blico, la defensa jur铆dica y la educaci贸n. Antes de incorporarse a la Fiscal铆a del Distrito, dirigi贸 su propio bufete, Arima Law, y anteriormente ejerci贸 como defensor p煤blico en la Oficina de la Defensa P煤blica de Nuevo M茅xico. Imparte cursos de grado y posgrado sobre mediaci贸n, derecho constitucional y justicia penal en la Universidad Excelsior. Miembro de la Asociaci贸n Americana de Abogados (ABA), del Colegio de Abogados del Estado de Nuevo M茅xico, del Colegio de Abogados de Albuquerque, del Colegio de Abogados del Estado de Nueva York, de la Sociedad Justiniana y de los J贸venes Dem贸cratas de Nuevo M茅xico, Arima ha ocupado el cargo de presidente del Comit茅 de Justicia Penal de la Divisi贸n de Abogados J贸venes de la ABA y ha actuado como enlace con el Comit茅 sobre Personas sin Hogar y Pobreza. Arima obtuvo su t铆tulo de Juris Doctor en la Facultad de Derecho de la Universidad de Siracusa (cum laude, con un certificado en Derecho de Seguridad Nacional y Lucha contra el Terrorismo), una licenciatura en Humanidades por la Universidad Excelsior y un t铆tulo de t茅cnico superior en 谩rabe por el Centro de Idiomas Extranjeros del Instituto de Idiomas de la Defensa.听

Entre los miembros del consejo se encuentran tambi茅n Sena Amegbletor, Matthew Baumgartner, Annie L. Hough-Everage, Pamela Monk, Morgan CJ Morgan, Douglas Perry, Tony Spearman-Leach y Samuel T. Watkins Jr. Compuesto por antiguos alumnos de Excelsior que representan una amplia variedad de profesiones y procedencias, el ALC refleja la naturaleza diversa del colectivo de antiguos alumnos de Excelsior.听听听听

Encontrar谩 m谩s informaci贸n sobre el ALC, incluidas las biograf铆as de cada uno de sus miembros,听补辩耻铆.听

Contacto para los medios de comunicaci贸n de la Universidad Excelsior:
Jason Bonafide,jbonafide@excelsior.edu, 518-608-8446

Acerca de la Universidad Excelsior

La Universidad Excelsior es una instituci贸n de educaci贸n superior acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los estudiantes a obtener sus t铆tulos y a avanzar en sus carreras profesionales. Excelsior contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971 en Albany, Nueva York, Excelsior se adapta a la situaci贸n de los estudiantes 鈥攖anto acad茅mica como geogr谩ficamente鈥� eliminando los obst谩culos que se interponen en los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad.鈥�听

Excelsior es una universidad sin 谩nimo de lucro cuyo campus principal se encuentra en Albany, Nueva York, y que cuenta con un centro educativo en San Petersburgo, Florida. Los programas acad茅micos de la Universidad de Excelsior est谩n registrados por el Departamento de Educaci贸n del Estado de Nueva York y cuentan con una autorizaci贸n adicional para los programas impartidos en Florida.听听

Autorizada por la Comisi贸n de Educaci贸n Independiente del Departamento de Educaci贸n de Florida (n.潞 de licencia 12928). Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta instituci贸n, p贸ngase en contacto con la Comisi贸n en la direcci贸n 325 West Gaines Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 323099-0400, n煤mero gratuito: (888)-224-6684.听

Dos campos, un solo coraz贸n

Publicado el por Jenna Kerwin

La trayectoria profesional de Tasha Cole como enfermera se caracteriza por la pasi贸n, la resiliencia y una notable capacidad para dedicar su coraz贸n y su tiempo a ejercer como enfermera titulada tanto en el 谩mbito de la 肠补谤诲颈辞濒辞驳铆补 como en el de la recuperaci贸n de personas con problemas de adicci贸n.

La doble trayectoria profesional de Cole no fue fruto de la casualidad, sino que fue el resultado de a帽os de dedicaci贸n. Cole, natural de Marietta (Pensilvania), comenz贸 su carrera en el sector sanitario en 2007 en una consulta de 肠补谤诲颈辞濒辞驳铆补 ambulatoria. Su desempe帽o durante las tres meses que dur贸 sus pr谩cticas fue tan satisfactorio que el puesto se convirti贸 en un puesto fijo. Durante siete a帽os, se dedic贸 de lleno a los monitores card铆acos, la clasificaci贸n de pacientes y la atenci贸n al paciente. Posteriormente, en 2014, dio un paso audaz al pasar a los servicios de tratamiento de adicciones para atender a otra poblaci贸n necesitada.

En la actualidad, Cole se dedica por completo a sus dos funciones. En el Centro M茅dico de la Universidad de Pittsburgh, trabaja a tiempo completo atendiendo a pacientes que se recuperan de operaciones a coraz贸n abierto y de sustituciones valvulares. Y en Acadia Healthcare, trabaja a tiempo parcial ayudando a pacientes que se encuentran en proceso de recuperaci贸n de la adicci贸n a las drogas y al alcohol.

El contraste entre ambos trabajos es marcado, pero Cole acepta el reto. 芦En 肠补谤诲颈辞濒辞驳铆补, creo que lo m谩s importante es el pensamiento cr铆tico. Realmente tenemos que prestar atenci贸n a los electrolitos y, usted , a la hemodin谩mica del paciente禄, explica. Trabajar en los servicios de adicciones requiere un enfoque diferente. 芦La parte relacionada con la salud mental es mucho m谩s importante de lo que se ocupa en el hospital禄, afirma, refiri茅ndose a una mayor interacci贸n interpersonal.

Llamada a la enfermer铆a desde la infancia

La dedicaci贸n de Cole a los pacientes que se recuperan de una adicci贸n es algo profundamente personal. Al tener familiares que han luchado contra la adicci贸n, comprende el estigma al que se enfrentan sus pacientes. 芦[Las personas con adicciones] no siempre reciben [compasi贸n] del mundo exterior, y se las juzga y ridiculiza con mucha rapidez禄, explica Cole. A menudo, explica, se estereotipa a las personas con problemas de adicci贸n como personas sin hogar, sucias o perezosas. No siempre es as铆. A veces, luchan por aliviar una dolencia con analg茅sicos. Lo que ella hace, dice Cole, es estar ah铆, d铆a tras d铆a, tanto para los pacientes card铆acos como para aquellos en recuperaci贸n. Para ella, se trata de devolver la dignidad y ofrecer esperanza.

Seg煤n Cole, su vocaci贸n espec铆fica por la enfermer铆a tiene su origen en su infancia. A menudo ayudaba a cuidar de sus hermanos menores y ve铆a a su madre trabajar como . Su madre le contaba historias sobre c贸mo establec铆a v铆nculos importantes con sus pacientes y lo gratificante que era cuidar de personas enfermas. 芦Ella disfrutaba much铆simo ayudando a los dem谩s, y yo tambi茅n quer铆a sentirme as铆禄, afirma Cole.

Convertirse en fue su primer paso, pero obtener un t铆tulo en enfermer铆a le pareci贸 algo inalcanzable durante a帽os. Eso fue as铆 hasta que un mentor le habl贸 de la Universidad Excelsior.

La mentora de Cole estudi贸 en Excelsior mientras trabajaba a tiempo completo y cuidaba de sus hijos. Seg煤n ella, la flexibilidad del programa de la universidad le permiti贸 compaginar mejor sus responsabilidades. Cole dio el paso. Como enfermera pr谩ctica licenciada (LPN) a tiempo completo, Cole descubri贸 que Excelsior le ofrec铆a justo lo que buscaba: un programa en l铆nea flexible que se adaptaba a su horario. 芦Era como si fuera la primera vez que hac铆a algo en l铆nea鈥� y, usted , descubr铆 que no era tan dif铆cil como pensaba禄, recuerda. Con la ayuda de su asesor acad茅mico, sigui贸 adelante. Se gradu贸 en abril de 2025 con un t铆tulo de T茅cnico Superior en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补.

Adem谩s, demostr贸 que pod铆a dedicar su tiempo tanto a los estudios como al trabajo, y recibi贸 el Premio Conmemorativo Robert E. Kinsinger 2025 por su excelente rendimiento acad茅mico y su implicaci贸n en el sector sin 谩nimo de lucro. El compromiso social, la defensa de causas y la experiencia profesional de Cole, junto con su rigor acad茅mico, la hicieron destacar entre sus compa帽eros. Es voluntaria en el Central Outreach Wellness Center, donde ofrece atenci贸n sanitaria adaptada a las diferencias culturales. Adem谩s, colabora con el centro para promover una financiaci贸n m谩s equitativa de los servicios de adicciones y salud mental por parte de los gobiernos local y estatal.

Lecciones que trascienden

La formaci贸n de Cole en la Universidad Excelsior no solo le permiti贸 subsanar sus lagunas de conocimientos cl铆nicos, sino que tambi茅n le ayud贸 a encontrar su voz, tanto como profesional sanitaria como persona. Aplica a diario en su trabajo los conocimientos adquiridos en los cursos de anatom铆a y fisiolog铆a, y utiliza la confianza que ha ganado para aportar compasi贸n a ambos entornos laborales.

芦Lo que he aprendido en Excelsior tiene m谩s que ver con c贸mo mostrar compasi贸n y saber escuchar, y tambi茅n con c贸mo transmitir esas cosas sin necesidad de expresarlas con palabras禄, afirma. Ella considera que la 肠补谤诲颈辞濒辞驳铆补 y la recuperaci贸n de adicciones est谩n interrelacionadas: al igual que el coraz贸n f铆sico sustenta el cuerpo, la sanaci贸n emocional sustenta el esp铆ritu.

Para Cole, la 肠补谤诲颈辞濒辞驳铆补 y la recuperaci贸n de las adicciones son las dos caras de un mismo objetivo. Ya sea controlando el ritmo card铆aco de un paciente o apoyando a alguien que est谩 pasando por el s铆ndrome de abstinencia, ella demuestra que la enfermer铆a no es solo una cuesti贸n de ciencia, sino que consiste en entregarse por completo, incluso cuando eso implica dedicar su coraz贸n a dos cosas a la vez.

C贸mo iniciar una carrera en tecnolog铆a de ingenier铆a el茅ctrica

Publicado el por Personal de Excelsior

Getting a degree is your first step in starting a career in electrical engineering technology. From there, you need to turn your education into a job and a rewarding professional journey. What comes after you听graduate?

Choosing the right entry-level position in electrical engineering technology, getting hands-on technology experience, networking within the industry, and continuing to learn and stay current as technologies evolve are all part of building your career. This article explores your next steps and how to build on your academic foundation as you explore careers in electrical engineering听technology.

Research Employers of Electrical Engineering Technologists

Starting out in the field of electrical engineering technology, you have many paths to grow in a rewarding career and to specialize in areas of particular interest. According to the , the largest employers in the United States in 2024 were as听follows:

  • Federal government (13%)
  • Engineering services firms (12%)
  • Semiconductor and electronic component manufacturers听(11%)
  • Makers of navigational, measurement, electromedical, and control instruments (7%)
  • Utilities (6%)

What can you do with an electrical engineering technology degree? You can find entry-level EET roles in design, assembly, testing, calibration, troubleshooting, and maintenance. Opportunities are wide-ranging, from working as an automation technician or telecommunications technician to putting your embedded systems experience or PLC programming skills to work. You could even choose a position in technical sales. Any of these roles would be a fitting place to start your electrical engineering technology听career.

Get Certified

Earning an EET degree, especially one from an program that offers opportunities to develop hands-on experience with essential skills, is a good place to start. If you want to set yourself apart, open niche opportunities, or advance faster, consider adding a certification or two to your credentials. Some of the most recognized certifications听include:

NICET (technologist certification): Offered by the , this certification validates engineering technology听knowledge.

Engineer-in-Training (EIT) 鈥� FE Exam:听Graduates or students close to finishing an engineering or engineering technology degree from an ETAC/ABET-accredited program can take the (FE) exam to earn EIT designation. After gaining enough qualifying engineering experience, those who pass the FE can sit for the (PE) exam to become a Professional听Engineer (PE).

Automation, control, and systems certifications:听The International Society of Automation offers two certification programs. The (CCST) is more appropriate for recent graduates, but you may eventually choose to earn the more advanced (CAP).

Energy and power management certifications:听The offers a variety or certifications for specialized energy roles, including those that don鈥檛 require work听experience.

OSHA 10- and 30-hour training:听Many employers in utilities, construction, and industrial settings expect this .

NFPA 70E arc flash and electrical safety training:听This is for using personal protection equipment and safety regulation compliance. Other include Certified Electrical Safety Compliance Professional (CESCP) and Certified Electrical Safety Worker听(CESW).

The number of certifications is always growing as technology evolves. Beyond starting your electrical engineering technology career, you can pursue continuing education and add to your credentials. Some are offered by vendors such as Siemens, Rockwell, and Cisco. Others are offered by various associations like the , the , , or the .

Join the Community

Becoming a member of a professional organization at the start of your electrical engineering technology career has benefits that are well worth your time and money. You can:

  • Connect to a global network of industry leaders, peers, and听mentors.
  • Develop your expertise as you raise your profile by attending conferences and local chapter听meetings.
  • Access exclusive libraries of innovative research, industry insights, development trends, and evolving technical听standards.
  • Receive career development opportunities, including workshops, mentorship programs, and leading various听initiatives.

The is one of the larger associations, but it is just one of many. All the organizations behind the certifications we mention above are also logical places to start. You may choose to belong to a general community and then select one that focuses on the specialization that most interests听you.

Your Career in EET Starts with 每日大瓜

Begin your electrical engineering technology career at an ABET-accredited university. 每日大瓜鈥檚 career-focused BS in Electrical Engineering Technology program ensures that you have not only a breadth of essential knowledge but also the technical expertise that employers seek. The program is offered in two formats: fully online and hybrid for students who live in or near St. Petersburg,听Florida.

Excelsior鈥檚 100% online option offers the most flexibility, with courses conveniently available to you at any time via the student portal. The hybrid learning option includes in-person lab sessions taking place in the evening and/or on weekends. Hands-on experiences reinforce online learning, giving you the opportunity to apply lessons in real-world settings using industry-standard equipment and collaborating face-to-face with peers. Both learning options are part of the same ABET-accredited program and lead to the same in-demand bachelor鈥檚听degree.

Whatever your ambitions starting out in electrical engineering technology, Excelsior is here to help make them a reality. Learn how you can spark new opportunities with an EET degree or talk to an admissions counselor to help you take the first step toward your exciting new听career.

Una conversaci贸n con los coautores de Foundations of Assessment: From Theory to Practice (Fundamentos de la evaluaci贸n: de la teor铆a a la pr谩ctica), un nuevo libro de Routledge.

Publicado el por Joe Levy

Joe Levy, vicerrector adjunto de acreditaci贸n y mejora de la calidad de Excelsior, particip贸 en el podcast 芦Leading Improvements in Higher Education禄, organizado por el Centro para la Mejora de la Educaci贸n Superior de la Universidad de Indiana en Indian谩polis.

En este episodio participan Levy y Natasha Jankowski, coautores de *Fundamentos de la evaluaci贸n: de la teor铆a a la pr谩ctica*, un libro publicado recientemente por la editorial Routledge. Jankowski es directora del Centro de Excelencia en la Ense帽anza y el Aprendizaje de la Universidad de Wisconsin-Milwaukee.

Encontrar谩 m谩s informaci贸n sobre 芦Fundamentos de la evaluaci贸n: de la teor铆a a la pr谩ctica禄 补辩耻铆 :

(temporada 6, episodio 1).