每日大瓜

Hace dos a帽os, Jeffery Hoffman se retir贸 de la Marina de los Estados Unidos tras 26 a帽os de servicio. La jubilaci贸n puede que le haya tra铆do algunos cambios, pero no un cambio de trabajo. Sigui贸 trabajando como t茅cnico en ingenier铆a en el Laboratorio Nuclear Naval de West Milton, Nueva York, tras pasar de un puesto militar a uno civil. Adem谩s, sigue cursando la licenciatura en tecnolog铆a de ingenier铆a nuclear.

Hoffman se encuentra en la recta final de sus estudios. La jubilaci贸n le ha permitido disponer de un horario de trabajo m谩s estructurado, por lo que, por lo general, ha cursado una asignatura por cada trimestre de ocho semanas. Su deseo de terminar la carrera es firme, y en el oto帽o de 2018 curs贸 dos asignaturas en un mismo trimestre de ocho semanas para cumplir con el calendario que se hab铆a fijado para obtener el t铆tulo. Espera obtener el t铆tulo de t茅cnico en ingenier铆a nuclear en junio de 2019.

La titulaci贸n en Ingenier铆a Nuclear complementa su experiencia en la Marina y su trayectoria como operador y supervisor de centrales nucleares, y le prepara para futuras oportunidades. 芦Es muy importante para tener perspectivas de promoci贸n. Para poder ascender en la empresa, necesito que la titulaci贸n me abra nuevas puertas禄, afirma Hoffman.

Hoffman lleva estudiando su carrera desde 2005, cuando era responsable de servicios educativos y asesoraba a los marineros sobre las oportunidades formativas y c贸mo utilizar las ayudas para la matr铆cula y las prestaciones^{de la GI Bill庐.} En aquel momento, tras haber finalizado su servicio en el mar, desempe帽aba lo que 茅l describe como un puesto de servicio en tierra en 芦r茅gimen familiar禄, lo que significa que trabajaba de lunes a viernes en horario fijo, en lugar del trabajo por turnos rotativos que es habitual entre los marineros de la Armada en el 谩mbito de la energ铆a nuclear. Cuando comenz贸 los cursos en Excelsior, se volc贸 por completo en ellos, y la universidad le ocupaba todo su tiempo. El momento para cursar su carrera a ese ritmo tan riguroso no era el adecuado para 茅l, dadas sus responsabilidades familiares y laborales, por lo que opt贸 por 芦suspender temporalmente禄 sus estudios para disfrutar de esta etapa familiar. Redujo el ritmo de sus estudios y curs贸 una asignatura al a帽o hasta hace poco.

芦Me hubiera gustado terminar antes [pero] no fui tan disciplinado a la hora de completar mi carrera universitaria como muchos de mis compa帽eros. Adem谩s, no estaba preparado para que mi carrera en la Marina llegara a su fin, pero 26 a帽os es una trayectoria muy larga para un suboficial superior禄, afirma Hoffman. Ahora, tras su jubilaci贸n, organiza su tiempo de estudio en funci贸n de su horario de trabajo y se asegura de que todos los miembros de la familia conozcan sus horarios de estudio. Sigue enfrent谩ndose a los retos de ser esposo y padre, de pagar los estudios universitarios de un hijo, de trabajar a tiempo completo, de cuidar de las mascotas, de mantener el hogar y de las responsabilidades que conllevan todas estas tareas. 芦Es lo que vive todo estudiante adulto al intentar conciliar la vida personal con los estudios禄, afirma.

Para ayudarle a conciliar ambas cosas, Hoffman recibi贸 en 2017 la beca 芦SEFCU Partners in Lifelong Learning禄. La beca SEFCU ofrece ayuda econ贸mica a los estudiantes de la regi贸n de la capital del estado de Nueva York que sean veteranos o militares en servicio activo. Seg煤n 茅l, lo m谩s importante de la beca fue la flexibilidad que le proporcion贸. 芦Empec茅 esto con un plan sobre c贸mo hacerlo todo鈥� pero recibir esa beca me permiti贸 una flexibilidad adicional que antes no ten铆a禄.

Cuando Hoffman obtenga su t铆tulo, habr谩n pasado catorce a帽os desde que comenz贸 sus estudios. Tiene previsto utilizar este t铆tulo para ascender en su actual puesto de trabajo. Aunque todav铆a no tiene planes concretos, la posibilidad de convertirse en ingeniero o en jefe de proyectos de la empresa son algunas de las opciones que est谩 barajando.

GI Bill庐 es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener m谩s informaci贸n sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, .

Las colaboraciones de Excelsior College con empresas, asociaciones y organismos p煤blicos ofrecen a las personas la oportunidad de obtener sus t铆tulos a trav茅s de programas de alta calidad, matr铆culas y tasas asequibles y con descuentos, horarios de clases flexibles y pol铆ticas generosas de reconocimiento de cr茅ditos. La colaboraci贸n de la universidad con la Academia de Formaci贸n Policial Zone 5, situada en Schenectady (Nueva York), result贸 ser la oportunidad perfecta para que Michelle Ashley continuara su educaci贸n superior.

Ashley, agente de seguridad p煤blica en un campus de West Sand Lake, Nueva York, estaba realizando un curso de formaci贸n en Zone 5 mientras trabajaba para University Heights Association Inc., una empresa de seguridad especializada en universidades y residencias universitarias. 芦Pas茅 a ser supervisora y fue entonces cuando Excelsior y [Zone 5] se asociaron禄, afirma. Ashley tiene un t铆tulo de t茅cnico superior en Empresariales por la SUNY Cobleskill, pero decidi贸 dedicarse a la justicia penal. Muchos de sus subordinados tambi茅n ten铆an t铆tulos de t茅cnico superior en justicia penal y Ashley se preguntaba c贸mo hab铆a sido su experiencia de aprendizaje. Adem谩s, hab铆a estado consultando las p谩ginas de formaci贸n de Zone 5 y vio un anuncio para obtener un t铆tulo de t茅cnico superior en justicia penal con Excelsior.

Anteriormente se hab铆a enterado de que muchos de sus cr茅ditos de la SUNY no se iban a convalidar en otras universidades, por lo que, en esencia, tendr铆a que empezar de cero. Cuando investig贸 m谩s a fondo sobre Excelsior, se dio cuenta de que haber estudiado en Zone 5 le daba una ventaja a la hora de conseguir su t铆tulo. 芦Me emocion茅 mucho al saber que parte del trabajo que hab铆a realizado en Zone 5 se convalidaba como cr茅ditos en Excelsior, porque eso hac铆a que obtener un t铆tulo fuera un objetivo alcanzable禄, afirma Ashley. Cuando descubri贸 que pod铆a completar su t铆tulo en justicia penal en un a帽o con Excelsior, se convirti贸 en un sue帽o m谩s tangible que Ashley pod铆a alcanzar y que, como ella misma explica, no le restar铆a tiempo para su familia.

El formato de aprendizaje en l铆nea de Excelsior result贸 perfecto para Ashley, que trabaja a tiempo completo en el turno de noche. Sin embargo, admite que le result贸 dif铆cil cursar dos asignaturas a la vez. 芦Me esfuerzo por sacar las mejores notas鈥� Cursar dos asignaturas a la vez me dificultaba asimilar la informaci贸n. Pero segu铆 adelante y pude terminar ambas asignaturas禄, afirma. Como estudiante, contaba con su formaci贸n en Zone 5 como respaldo y pudo recurrir a su experiencia para aportar ejemplos en los temas de debate.

Ahora est谩 animando a su marido, que es agente de polic铆a, a que termine la carrera en Excelsior. Le explica que, con su experiencia y los cr茅ditos que ya tiene, est谩 a煤n m谩s cerca de obtener el t铆tulo de lo que ella lo estaba. 芦En cuanto a la parte de guardia de seguridad, lo hice en un a帽o m谩s o menos, pero luego, como agente de polic铆a, usteda aprovechar m谩s lo que ofrece la Zona 5禄, explica, refiri茅ndose a la cantidad de cr茅ditos que Excelsior acepta de la formaci贸n de la Zona 5.

Su titulaci贸n le ha abierto los ojos al 谩mbito administrativo de la justicia penal. Afirma que le resulta 煤til poder recurrir a la informaci贸n obtenida en sus trabajos de investigaci贸n para presentar datos que respalden diversas formas de tratar a quienes infringen la ley. Las asignaturas favoritas de Ashley en la facultad fueron CJ 120, 芦Introducci贸n a los sistemas penitenciarios禄, y CJ 256, 芦Administraci贸n de la justicia penal禄. CJ 120 le ayud贸 a comprender por qu茅 es importante intentar la rehabilitaci贸n como alternativa al encarcelamiento y le mostr贸 lo sesgado que es el sistema de justicia social contra las personas con bajos ingresos. CJ 256 proporcion贸 a Ashley numerosas estrategias administrativas que podr谩 aplicar en su carrera profesional.

Ashley afirma que el apoyo de sus profesores fue fundamental para que pudiera tener 茅xito en Excelsior. 芦Cuando ped铆a ayuda a los profesores, se mostraban m谩s que dispuestos a buscar informaci贸n, enviar enlaces o hacer preguntas para ayudarme禄, afirma. Ashley obtuvo el t铆tulo de T茅cnico Superior en Ciencias de la Justicia Penal en agosto de 2018 y, aunque no tiene pensado cambiar de trabajo a corto plazo, afirma que su t铆tulo le ser谩 de gran ayuda cuando aspire a un ascenso.

Tiene previsto cursar la licenciatura y el m谩ster en justicia penal porque, gracias a Excelsior, ha descubierto que le gusta la modalidad en l铆nea. 芦Mi empresa me reembolsa los gastos de matr铆cula, lo que hace que sea m谩s factible禄, afirma al referirse a la continuaci贸n de su formaci贸n. A煤n no tiene claro qu茅 especialidad elegir谩; quiere mantener abiertas sus opciones y ver cu谩l encaja mejor con su empresa, pero la administraci贸n, la seguridad contra incendios y la polic铆a de proximidad figuran en su lista. Gracias a su t铆tulo de Excelsior y a su formaci贸n en Zone 5, Ashley puede mantener abiertas sus opciones y seguir form谩ndose y avanzando en su carrera profesional cuando lo desee.

Herma Lee recuerda que su madre le contaba que, desde muy peque帽a, ya se sent铆a inclinada a ayudar a los dem谩s. Esa vocaci贸n por ayudar a los dem谩s la convierte en un activo valioso como enfermera en la Unidad de Af茅resis del Albany Medical Center, en Albany, Nueva York. Sus habilidades como enfermera, su criterio y su trato con los pacientes y sus familias le valieron ser elegida 芦Enfermera del A帽o 2018禄 en la Regi贸n de la Capital del estado de Nueva York.

En mayo de 2018, diez enfermeras de la regi贸n fueron galardonadas en el marco de la iniciativa 芦Salute to Nurses禄 (Homenaje a las enfermeras) del Times Union. Cada a帽o se invita a los lectores del peri贸dico a proponer a una enfermera para este premio, que reconoce la excelencia en la pr谩ctica de la enfermer铆a entre las m谩s de 273 000 enfermeras tituladas de la regi贸n. Lee, enfermera en Albany Med desde hace 15 a帽os, obtuvo un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 por el Excelsior College en junio de 2018. Mantuvo una nota media de 4,0 a lo largo de todo el programa y fue admitida en la Sociedad Internacional de Honor de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 Sigma Theta Tau.

En la Unidad de Af茅resis 鈥攄onde se extrae sangre completa de un paciente, se separan sus componentes, se retira uno de ellos y se devuelven los restantes al paciente鈥�, Lee es la formadora y mentora con amplia experiencia para las enfermeras que se incorporan a la unidad. Con sus a帽os de experiencia en la unidad, se encuentra en una etapa interesante de su carrera. Disfruta de los aspectos de la enfermer铆a relacionados con la atenci贸n al paciente y de la satisfacci贸n de ver c贸mo mejoran los pacientes, y se complace en ayudar a educar a los pacientes y a sus familias, as铆 como en defender los intereses de los pacientes. Como enfermera de nivel 5, su siguiente paso puede ser el de jefa de enfermer铆a, directora o cualquier otro puesto de liderazgo en enfermer铆a. Se est谩 tomando su tiempo para identificar su especialidad, ya que tambi茅n le gusta la investigaci贸n. 芦Excelsior ampli贸 enormemente mis horizontes en cuanto a lo que hay ah铆 fuera y lo que pueden hacer las enfermeras禄, afirma Lee.

Como proyecto final del m谩ster, redact贸 un art铆culo acad茅mico en el que aborda la formaci贸n de enfermeras en materia de acceso vascular para mejorar la calidad de la atenci贸n prestada a los pacientes sometidos a af茅resis terap茅utica. Su art铆culo ser谩 publicado en 2019 por la Sociedad Americana de Af茅resis, una organizaci贸n integrada por m茅dicos, cient铆ficos y profesionales sanitarios afines cuya misi贸n es promover la medicina de la af茅resis en beneficio de los pacientes, los donantes y los profesionales mediante la formaci贸n, la pr谩ctica basada en la evidencia, la investigaci贸n y la defensa de esta disciplina.

La enfermer铆a fue una segunda carrera para Lee, quien trabaj贸 como asistente dental durante 10 a帽os tras licenciarse en Antropolog铆a por la Universidad de Albany. Como madre soltera de un ni帽o que entonces ten铆a 4 a帽os, cambi贸 de rumbo profesional y curs贸 la carrera de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 en el Hudson Valley Community College. Tras trabajar en dos residencias de ancianos locales, comenz贸 a trabajar en el Albany Med, donde ha desarrollado toda su carrera en la misma unidad.

Lee afirma que, tras haber completado su formaci贸n en Excelsior, se siente capacitada para impulsar un cambio en la profesi贸n de enfermer铆a y, en 煤ltima instancia, en beneficio de los pacientes. 芦En general, tuve una experiencia fant谩stica, pero lo que m谩s me marc贸 y me impact贸 fue sentirme capacitada, capacitada para representar a nuestra profesi贸n de enfermer铆a en este 谩mbito de la asistencia sanitaria tan convulso y desafiante禄, afirma Lee, quien recientemente ha sido seleccionada para formar parte del Comit茅 de 脡tica del hospital. 芦Encontr茅 mi voz y gan茅 confianza para hablar sobre los cambios vitales que se necesitan en la asistencia sanitaria y la enfermer铆a. Siento que puedo con todo. Puedo cambiar el mundo禄.

Roger Parrino Sr., comisario de la Divisi贸n de Seguridad Nacional y Servicios de Emergencia del Estado de Nueva York, siempre ha tenido vocaci贸n de servicio y el deseo de servir a su pa铆s. Su dedicaci贸n al servicio p煤blico se remonta a casi 40 a帽os, y a lo largo de su carrera ha desarrollado y perfeccionado sus habilidades como l铆der, pensador anal铆tico y gestor de crisis trabajando con ah铆nco y, como 茅l mismo dice, 芦estando presente禄, tanto f铆sica como mentalmente, cada d铆a.

Cuando cursaba su primer a帽o de universidad, Parrino se alist贸 en la Reserva del Cuerpo de Marines durante la crisis de los rehenes en Ir谩n. Sab铆a que quer铆a servir a su pa铆s; durante un viaje familiar, su padre le dio un consejo importante al respecto: 芦Est谩bamos contemplando un monumento a los ca铆dos en el que figuraban los nombres de los soldados que hab铆an fallecido en la Guerra Civil, y mi padre me dijo que, aunque es importante servir al pa铆s, el objetivo es no acabar en listas como esas禄.

En 1980, Parrino asisti贸 al campamento de entrenamiento y luego regres贸 a la universidad. Tras su quinto semestre, fue contratado por el Departamento de Polic铆a de la ciudad de Nueva York, lo cual hab铆a sido un sue帽o de su infancia. Afirma: 芦Me convert铆 en detective de narc贸ticos y m谩s tarde fui ascendido a sargento, supervisando un equipo de lucha contra el crimen vestido de civil, y posteriormente pas茅 a ser teniente comandante de detectives y miembro del Equipo de Negociaci贸n de Rehenes durante m谩s de 10 a帽os禄.

Parrino decidi贸 que, para avanzar en su carrera, necesitaba volver a estudiar. Siempre hab铆a querido terminar la carrera, pero le resultaba dif铆cil compaginar los distintos aspectos de su vida. Fue entonces cuando se enter贸 de que el Departamento de Polic铆a de Nueva York (NYPD) ayudaba a los agentes interesados en continuar su formaci贸n y oy贸 hablar de Excelsior 鈥攓ue entonces se llamaba Regents College鈥�. Tras reunirse con un responsable de admisiones de Regents que le explic贸 c贸mo funcionaba el programa, Parrino supo que esa universidad era la adecuada para 茅l. La experiencia de aprendizaje no tradicional le motiv贸 a volver a estudiar mientras trabajaba como agente. Como estudiante, el mayor reto de Parrino era el tiempo, pero la estructura flexible de Regents y la ayuda de sus asesores le permitieron alcanzar su objetivo de obtener un t铆tulo universitario. Se gradu贸 en 1989 con una licenciatura en Humanidades.

Parrino se retir贸 del Departamento de Polic铆a de la ciudad de Nueva York en 2003. Pas贸 un tiempo con su familia antes de convertirse en asesor civil del Cuerpo de Marines y participar en cuatro despliegues de combate en Irak y Afganist谩n. Posteriormente, ocup贸 el cargo de asesor principal del secretario del Departamento de Seguridad Nacional de los Estados Unidos, Jeh Johnson, donde trabaj贸 en la lucha contra el terrorismo, y luego, en mayo de 2017, el gobernador del estado de Nueva York, Andrew Cuomo, nombr贸 a Parrino comisario de la Divisi贸n de Seguridad Nacional y Servicios de Emergencia.

芦No hay un d铆a t铆pico como comisionado禄, afirma Parrino, quien se considera a s铆 mismo un gestor de crisis. Creada en 2010, la Divisi贸n est谩 compuesta por las Oficinas de Lucha contra el Terrorismo, Gesti贸n de Emergencias, Prevenci贸n y Control de Incendios, Comunicaciones Interoperables y de Emergencia, y Programas de Recuperaci贸n ante Desastres. En conjunto, estas oficinas coordinan la respuesta del estado con las iniciativas del gobierno federal durante y despu茅s de la declaraci贸n de un desastre. Parrino cree en la importancia de disponer de informaci贸n de primera mano cuando surgen situaciones, de modo que pueda presentar la informaci贸n de la mejor manera posible al gobernador Cuomo. Cuenta con dos oficinas 鈥攗na en Albany, la capital del estado, y otra en la ciudad de Nueva York鈥� y dedica aproximadamente el 40 % de su tiempo a viajar, asegur谩ndose de estar disponible para obtener la informaci贸n que necesita.

芦En los 17 meses que llevo desempe帽ando el cargo de comisionado, nos hemos enfrentado a algunos retos inusuales禄, afirma Parrino, al referirse a una inundaci贸n excepcional que se produjo cuando el nivel del agua del lago Ontario alcanz贸 cotas inusualmente altas. Tambi茅n se帽ala que viaj贸 a Puerto Rico 芦para ayudar a garantizar que las donaciones procedentes de Nueva York llegaran a las comunidades que m谩s las necesitaban, lo que requiri贸 colaborar con organizaciones locales para sacar r谩pidamente los suministros del puerto禄.

芦Cada d铆a en el trabajo se presentan situaciones diferentes禄, afirma Parrino. Sin embargo, tiene un buen consejo: 芦Creo que los dos mayores retos han sido mantener la integridad y el sentido del humor. usted ambas cosas para tener 茅xito; si usted cualquiera de ellas, usted a uno mismo禄.