Maestro en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补s de la Informaci贸n

Publicado el por Jenna Kerwin

Rob Gorhum combina la resistencia y las m煤ltiples titulaciones para prosperar en su carrera

Rob Gorhum ha desempe帽ado numerosos puestos de trabajo a lo largo de su vida y se ha enfrentado a muchos obst谩culos personales, lo que le ha preparado para afrontar cualquier reto que se le presente. Su tenacidad, unida a los tres t铆tulos universitarios obtenidos en el Excelsior College, le ha ayudado a destacar en su carrera profesional en el 谩尘产颈迟辞 de la gesti贸n de tecnolog铆as de la informaci贸n.

Gorhum, de League City, Texas, comenz贸 su trayectoria universitaria asistiendo a clases en el centro de formaci贸n profesional de su localidad tras graduarse en el instituto. Sin embargo, no complet贸 el programa, ya que decidi贸 alistarse en el Ej茅rcito. Pronto se dio cuenta de que, para ascender a oficial o suboficial, necesitaba un t铆tulo universitario.

Gorhum busc贸 universidades en l铆nea para encontrar una que le reconociera sus cr茅ditos, su formaci贸n militar y su experiencia, y as铆 fue como descubri贸 Excelsior. 芦Excelsior me permiti贸 convalidar la mayor parte de mis cr茅ditos para obtener un t铆tulo de t茅cnico superior, lo que me permiti贸 terminar mis estudios禄, afirma. Tras obtener un t铆tulo de t茅cnico superior en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 en 2008, Gorhum dej贸 el ej茅rcito, se cas贸 y comenz贸 a cursar una licenciatura en 罢别肠苍辞濒辞驳铆补 de la Informaci贸n. Finaliz贸 esos estudios en 2012, mientras se encontraba destinado durante 19 meses en Afganist谩n.

Las cosas le iban bien a Gorhum. Ya ten铆a un t铆tulo de t茅cnico superior y una licenciatura, y justo cuando estaba empezando el m谩ster, su esposa dio a luz a su hija. Pero fue entonces cuando la vida empez贸 a complicarse. Poco despu茅s del nacimiento de su hija, a la esposa de Gorhum le diagnosticaron c谩ncer de colon en estadio IV (que super贸 con 茅xito), tanto su suegra como su padre sufrieron un derrame cerebral, y 茅l trabajaba hasta 60 horas a la semana en su empleo.

Afortunadamente, Gorhum tuvo una buena experiencia con los cursos de Excelsior y con sus atentos profesores. 芦Los profesores eran accesibles y receptivos, adem谩s de comprensivos ante situaciones de la vida como la lucha de mi esposa contra el c谩ncer禄, afirma, y a帽ade que pudo aprovechar la estructura flexible de los cursos cuando sus d铆as estaban llenos de visitas al hospital o los pasaba en el trabajo. Afirma que, aunque los cursos est谩n dise帽ados para un ritmo de autoaprendizaje, los plazos le mantuvieron centrado y le ayudaron a cumplir con los plazos. Gracias a su esfuerzo y determinaci贸n, Gorhum obtuvo un m谩ster en ciberseguridad en 2019 y ahora dirige el departamento de TI de una cooperativa de cr茅dito local.

La cooperativa de cr茅dito en la que trabaja Gorhum cuenta con 21 sucursales y 300 empleados, y el objetivo de la organizaci贸n es alcanzar los 5.000 millones de d贸lares en activos, 500.000 socios y 600 empleados para el a帽o 2025. Como responsable de TI, la labor de Gorhum consiste en contribuir a esta expansi贸n impulsando el uso de la tecnolog铆a. Se re煤ne con los miembros del equipo, prepara el trabajo del d铆a y eval煤a proveedores y soluciones para ayudar a la organizaci贸n a avanzar hacia su objetivo. Actualmente dirige un equipo de 10 personas, pero este crecer谩 hasta alcanzar las 30 a finales de 2021. 芦Doy tanta importancia al liderazgo del equipo como al crecimiento de la organizaci贸n, ya que desarrollar el equipo ser谩 tan fundamental para nuestro crecimiento como encontrar e implementar la tecnolog铆a adecuada禄, afirma.

Gorhum siempre ha ocupado alg煤n tipo de puesto de liderazgo, desde que fue monitor en los Boy Scouts. Esto continu贸 en el Ej茅rcito y, en sus trabajos civiles, afirma que ha desempe帽ado cargos como jefe de equipo o responsable t茅cnico. En su 煤ltimo empleo, fue director de TI. Afirma que, en un plazo de cinco a帽os, le gustar铆a ser vicepresidente de TI en la cooperativa de cr茅dito. Su objetivo es llegar a ser alg煤n d铆a director de tecnolog铆a (CTO) o director de sistemas de informaci贸n (CIO) de una organizaci贸n. Cree que, con su formaci贸n, puede lograrlo. 芦He obtenido tres t铆tulos en Excelsior, lo que demuestra una mejora profesional y personal continua. Tambi茅n he tenido que aprender a gestionar el tiempo y a establecer prioridades禄, afirma, indicando que a los posibles empleadores les gustar铆a ver eso en su curr铆culum.

Gorhum ha vivido muchos altibajos, pero nada le ha impedido obtener tres t铆tulos en Excelsior y alcanzar el 茅xito en su campo. Recuerda lo que le dijo un jefe cuando trabajaba en un cine en su juventud: 芦No se duerma en los laureles禄 y 芦No permita que sus logros pasados justifiquen usted actual禄. Gorhum aplica este consejo a diario y afirma: 芦Eso me ayud贸 a darme cuenta de que tengo que seguir avanzando y dar el 100 % en todas y cada una de las tareas en las que trabajo禄.

M谩s de Robert Gorhum:

驴Qu茅 consejos sobre c贸mo establecer contactos usted a los actuales estudiantes de Excelsior?

芦Establezca contacto con el resto de estudiantes. Dependiendo del programa, usted probable usted encuentre usted algunos de los mismosusted 鈥sted sabe cu谩ndo usted cruzarse con un antiguo alumno que pueda ofrecerle informaci贸n, conocimientos o incluso estar buscando personal para un puesto. LinkedIn es un recurso excelente禄.

驴Qu茅 consejos sobre gesti贸n del tiempo usted a los estudiantes actuales que compaginan sus estudios en Excelsior con otras actividades?

芦Aproveche su agenda. Reserve franjas horarias para los estudios, el trabajo y el ocio, y aseg煤rese usted esos momentos a lo que se ha propuesto. Al comienzo de cada d铆a, anote en una lista usted lograr, ya que eso usted ayudar谩 usted y a organizar su jornada禄.

驴Cu谩les son las cualidades o habilidades m谩s importantes que debe tener una persona para triunfar en su campo?

芦Al trabajar en un sector t茅cnico que evoluciona tan r谩pidamente, es imprescindible estar en constante aprendizaje de las nuevas tecnolog铆as. A menudo se considera que los profesionales de las tecnolog铆as de la informaci贸n tienen dificultades para comunicarse, y creo que todo el mundo conoce a alguien del sector que encaja en el estereotipo del t茅cnico un poco torpe en el trato social o con pocas habilidades interpersonales. Por eso, hacer hincapi茅 en la comunicaci贸n oral y escrita ser铆a la habilidad m谩s importante para alcanzar el 茅xito禄.

驴Cu谩l es el mejor libro, podcast o bolet铆n electr贸nico relacionado con su sector?

芦Extreme Ownership禄, de Jock Willink, es un magn铆fico libro sobre liderazgo y una lectura imprescindible. Se lo recomiendo a cualquiera que desee dar el salto al mundo de la gesti贸n. 芦The Weekly Coaching Session禄, de Brian Souza, es otra herramienta excelente que ayudar谩 a los l铆deres a construir un equipo m谩s s贸lido.

Estar ah铆 para los dem谩s

Publicado el por Jenna Kerwin

Shanique Berry planea utilizar su t铆tulo de Ciencias de la Salud para ayudar a las poblaciones vulnerables

Shanique Berry, de Tampa (Florida), no ten铆a claro hacia d贸nde la llevar铆a su trayectoria profesional, ya que le interesaban varios 谩尘产颈迟辞s, entre ellos la asistencia sanitaria y la administraci贸n de empresas. No fue hasta que comenz贸 su actual trabajo como responsable de ayudas econ贸micas en cuando se dio cuenta de que pod铆a ayudar a las personas en otros 谩尘产颈迟辞s de la vida dedic谩ndose a las ciencias de la salud. Tambi茅n se dio cuenta de que, para ello, deb铆a volver a estudiar en el Excelsior College con el fin de obtener una Licenciatura en Ciencias de la Salud con especializaci贸n en salud p煤blica.

Tras terminar el instituto, Berry ingres贸 en una escuela especializada en ciencias de la salud con el objetivo de seguir la carrera de pediatr铆a, pero, tras graduarse, cambi贸 de rumbo y se matricul贸 en Administraci贸n de Empresas en la Universidad Estatal de Cleveland. Consigui贸 un puesto en la nueva secci贸n de financiaci贸n para estudiantes del departamento de ayudas econ贸micas de la Ultimate Medical Academy de Tampa y, a medida que fue pasando por diferentes secciones del departamento, se dio cuenta de lo mucho que le gustaba ayudar a los estudiantes a gestionar el pago de sus matr铆culas para que pudieran alcanzar sus metas. 芦Si eso les permite dejar de preocuparse por los estudios y centrarse 煤nicamente en lo acad茅mico, entonces eso es bueno para m铆禄, afirma al referirse a ayudar a los estudiantes con la carga financiera que supone cursar sus estudios.

Berry conoce de primera mano los retos diarios a los que se enfrentan las poblaciones vulnerables. Explica que en Jamaica, donde naci贸, los recursos m茅dicos son limitados. En muchas ocasiones, los jamaicanos emigran a Estados Unidos para acceder a mejores oportunidades educativas y servicios m茅dicos. Berry cuenta que su abuelo enferm贸 gravemente en Jamaica y tuvo que pasar por un complicado proceso para recibir atenci贸n m茅dica en Estados Unidos. Comenta que, cuando regres贸 a su pa铆s natal, falleci贸 porque no tuvo acceso a la atenci贸n que necesitaba. Con planes de cambiar de carrera en el futuro, Berry pretende ayudar a personas como su abuelo a obtener el apoyo y el acceso a los recursos que necesitan. 芦Mi objetivo es ayudar a las personas, centr谩ndome en los grupos vulnerables que realmente no tienen voz propia禄, afirma, y a帽ade que una de las 谩reas de la salud p煤blica que le gustar铆a explorar m谩s es la salud mental.

Gracias a un acuerdo de colaboraci贸n entre Ultimate Medical Academy y Excelsior College, Berry disfruta de un descuento en la matr铆cula. Esa ventaja, sumada al reconocimiento de los cr茅ditos obtenidos en la Universidad Estatal de Cleveland, le ha permitido encaminarse hacia la obtenci贸n de su t铆tulo de grado. Al principio le cost贸 acostumbrarse a la ense帽anza en l铆nea, pero la flexibilidad le permite compaginar los estudios con su apretada agenda y pasar m谩s tiempo con sus hijas.

Los cursos de Excelsior tambi茅n han resultado beneficiosos para Berry. Su intenci贸n es aplicar lo que ha aprendido hasta ahora a una carrera en el 谩尘产颈迟辞 de las ciencias de la salud. Por ejemplo, Berry afirma que, a trav茅s de los trabajos de sus cursos, ha podido poner en pr谩ctica las soluciones m谩s adecuadas y 茅ticas para abordar los problemas de salud, al tiempo que ha podido defender los intereses del p煤blico. Espera poder aplicar lo que ha aprendido al elaborar sus propios planes de desarrollo al cuidado de comunidades culturalmente diversas.

Tambi茅n le gusta poder incorporar su cultura y sus or铆genes en sus trabajos. Las asignaturas COMM 125 芦Oratoria禄, HUM 230 芦La 茅tica de la amistad禄 y HSC 464 芦Proyecto final de Ciencias de la Salud禄 han sido algunas de sus asignaturas favoritas del programa de grado. La asignatura de Oratoria, por ejemplo, le ha abierto los ojos al mundo exterior y a lo que puede esperar en un entorno p煤blico. Berry afirma: 芦Debo decir que lo m谩s dif铆cil para m铆, a lo largo de toda la experiencia, es simplemente la carga de trabajo鈥� al ser madre a tiempo completo y tener un empleo a tiempo completo, resulta muy exigente, pero usted tiene que encontrar de alguna manera el tiempo para hacerlo todo禄.

Por el momento, Berry desea seguir trabajando en UMA hasta que termine la licenciatura y, posteriormente, el m谩ster. Afirma que trabaja por etapas y que, en estos momentos, se centra en esta etapa de su vida y en lo que es mejor para ella y sus hijas. Sin embargo, est谩 decidida a terminar sus estudios: 芦Se trata principalmente de m铆, de mi dedicaci贸n. S茅 lo que quiero en la vida. Y s茅 d贸nde quiero estar. Por eso, mi mentalidad es llevar las cosas a cabo禄.

 

 

Excelsior College se asocia con el sistema de universidades comunitarias y t茅cnicas de Kentucky y con m谩s de 70 campus

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� El Excelsior College ha anunciado una colaboraci贸n educativa con el (KCTCS), por lo que ahora todos los titulados del KCTCS, as铆 como el personal y el cuerpo docente, pueden beneficiarse de descuentos en la matr铆cula y las tasas. El KCTCS agrupa a 16 centros de formaci贸n y m谩s de 70 campus, y tiene como misi贸n mejorar la calidad de vida y la empleabilidad de los ciudadanos del Estado de Kentucky.

芦Nos complace asociarnos con este sistema universitario tan diverso para ofrecer v铆as de acceso a sus titulados y a aquellos empleados que deseen completar su licenciatura o su m谩ster禄, declar贸 James N. Baldwin, JD, EdD, presidente de Excelsior College.

芦El KCTCS se esfuerza al m谩ximo por crear oportunidades de aprendizaje permanente para nuestros graduados, el profesorado y el personal禄, afirm贸 Kris Williams, doctor y rector del KCTCS. 芦Nuestra colaboraci贸n con el Excelsior College proporcionar谩 un mayor acceso a la educaci贸n superior para ayudarles a alcanzar sus objetivos educativos de obtener t铆tulos superiores, avanzar en sus carreras y mejorar sus vidas禄.

Excelsior College se complace en compartir informaci贸n sobre esta nueva colaboraci贸n y las ventajas del programa 芦3+1禄 de finalizaci贸n de la licenciatura de Excelsior con el sistema KCTC. El programa 3+1 contribuye a reducir el coste de obtener una licenciatura al permitir a los estudiantes obtener cr茅ditos adicionales en el KCTCS tras completar su t铆tulo de t茅cnico superior y, posteriormente, en colaboraci贸n con los asesores acad茅micos de Excelsior, pasar sin problemas a uno de los programas de licenciatura de Excelsior para obtener los 30 cr茅ditos restantes necesarios para su t铆tulo.

Desde su fundaci贸n hace m谩s de 45 a帽os, Excelsior College ha ayudado a m谩s de 177 000 adultos a obtener un t铆tulo universitario. Para obtener m谩s informaci贸n sobre esta colaboraci贸n, visite la p谩gina de socios de Kentucky Community and Technical College.

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Contacto para los medios: Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-464-8531

ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

Excelsior College se asocia con el Centro M茅dico Bautista de la Universidad de Wake Forest para ofrecer formaci贸n en enfermer铆a y un centro de examen CPNE

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� , un destacado sistema sanitario acad茅mico con sede en Winston-Salem, Carolina del Norte, se ha asociado con Excelsior College. Wake Forest Baptist Health cuenta con 1.535 camas autorizadas y da empleo a m谩s de 19.000 profesionales en una red integrada de centros educativos y de investigaci贸n, hospitales, cl铆nicas ambulatorias, centros de urgencias y consultas m茅dicas en Carolina del Norte y el suroeste de Virginia. La nueva colaboraci贸n se centrar谩 en ofrecer oportunidades educativas asequibles a los empleados de Wake Forest que deseen avanzar en sus carreras profesionales.

芦Estamos muy ilusionados con esta nueva colaboraci贸n con el Centro M茅dico Bautista de la Universidad de Wake Forest, ya que los amplios programas acad茅micos de Excelsior 鈥攓ue abarcan ciencias de la salud, enfermer铆a, negocios y tecnolog铆a鈥� se ajustan perfectamente a las necesidades de desarrollo de la plantilla de Wake Forest禄, declar贸 Dawn Gerrain, directora de marketing y desarrollo empresarial de Excelsior College. 芦Nuestros programas de grado asociado, licenciatura y m谩ster preparan al personal para aprovechar las oportunidades de promoci贸n profesional y para marcar la diferencia en su lugar de trabajo禄.

Adem谩s de la colaboraci贸n educativa, la Facultad de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de Excelsior College ha incorporado recientemente a Wake Forest Baptist Health como centro de examen del CPNE (Examen de Rendimiento Cl铆nico en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补) para los estudiantes que deban presentarse a este examen de rendimiento basado en criterios, de 8 cr茅ditos, que es obligatorio. Los estudiantes deben aprobar este examen final para graduarse en el programa de grado asociado en enfermer铆a de Excelsior College. Contar con un centro de examen CPNE en Wake Forest resultar谩 muy conveniente para los estudiantes del grado asociado en enfermer铆a de Excelsior de toda la regi贸n.

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Excelsior College renueva su colaboraci贸n con EANGUS para apoyar a los militares

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� El Excelsior College ha renovado y ampliado recientemente su colaboraci贸n con EANGUS, la . EANGUS agrupa a quienes prestan servicio en la Guardia Nacional. Su base de miembros incluye a m谩s de 414 000 soldados y aviadores, as铆 como a sus familias, y a miles de miembros jubilados. Sus miembros proceden de los 50 estados, Guam, Puerto Rico, las Islas V铆rgenes de los Estados Unidos y el Distrito de Columbia.

El centro lleva casi cinco a帽os colaborando con EANGUS, y esta colaboraci贸n se ha ampliado ahora para incluir su ). El VEP tiene como objetivo transformar la forma en que los militares en servicio activo y los veteranos convierten su experiencia militar en cr茅ditos universitarios. Esta colaboraci贸n con Excelsior College ofrece a los miembros de EANGUS y a sus c贸nyuges un descuento del 20 % en el coste de la matr铆cula y la oportunidad de convalidar hasta 113 cr茅ditos para la obtenci贸n de una licenciatura.

James N. Baldwin, presidente de Excelsior College, declar贸: 芦Excelsior College lleva casi 50 a帽os comprometido con los estudiantes militares y veteranos, por lo que esta colaboraci贸n educativa con el Veterans Education Project (VEP) resulta totalmente natural. Es para nosotros un honor y un orgullo colaborar con el VEP para apoyar a los miembros de las Fuerzas Armadas, concedi茅ndoles cr茅ditos acad茅micos de Excelsior College por su experiencia militar禄.

El VEP ampl铆a las oportunidades educativas para los estudiantes veteranos. Al igual que Excelsior, el VEP va m谩s all谩 del uso del expediente acad茅mico interarmas (Joint Service Transcript) para reflejar con mayor precisi贸n los conocimientos y la experiencia pr谩ctica que han adquirido los militares.

芦Estamos muy ilusionados con las colaboraciones con centros educativos como Excelsior, ya que son fundamentales para garantizar que los estudiantes veteranos reciban la atenci贸n y la dedicaci贸n que se merecen禄, afirm贸 Daniel Elkins, fundador de Veterans Education Project y director legislativo de EANGUS. 芦A trav茅s de esta colaboraci贸n, Excelsior y VEP trabajar谩n para que cada veterano obtenga todos y cada uno de los cr茅ditos que se merece禄.

Chris Johnson, director del Centro de Educaci贸n para Militares y Veteranos del Excelsior College, se帽al贸: 芦Los militares obtienen cr茅ditos de nivel universitario gracias a su formaci贸n y experiencia durante el servicio. Dependiendo del 谩rea de estudio, los estudiantes aprovechan al m谩ximo los cr茅ditos ya obtenidos, lo que les permite ahorrar tiempo y dinero a la hora de completar su titulaci贸n. El Excelsior College y el personal del Centro de Educaci贸n para Militares y Veteranos pueden ayudar a los militares a elegir el camino adecuado para avanzar en su carrera militar y realizar la transici贸n al mercado laboral civil禄.

Excelsior College se sit煤a entre el 1 % de las mejores instituciones educativas para veteranos de todo el pa铆s, ocupando el quinto puesto en la .

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Excelsior College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro y acreditada a nivel regional, dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas que hist贸ricamente han estado infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, Excelsior se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥� eliminando los obst谩culos que impiden alcanzar los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

Ayudar a los veteranos a valerse por s铆 mismos

Publicado el por Jenna Kerwin

Kimberly Haley anima a los veteranos discapacitados a salir adelante en la vida

Kimberly Haley desea ayudar a las personas a destacar y a avanzar en sus carreras y en sus vidas. En su trabajo en el Departamento de Trabajo del Estado de Nueva York, ayuda a los veteranos con discapacidad de diversas maneras, desde encontrar el empleo que mejor se adapta a ellos hasta impartir clases de yoga para veteranos en su comunidad. El hecho de ser ella misma veterana le permite conectar de primera mano con este colectivo tan especial, lo que le permite ofrecerles la ayuda y la orientaci贸n que necesitan.

Haley, de Oneida (Nueva York), se alist贸 en la Guardia Nacional de Maryland en 1982 y se convirti贸 en enfermera pr谩ctica licenciada (LPN) y sanita militar. Tras abandonar la Guardia en 1985 y completar posteriormente su servicio en activo en la Reserva del Ej茅rcito, decidi贸 cursar estudios superiores. Ya no deseaba seguir la carrera de enfermer铆a, por lo que, tras realizar algunas pruebas de orientaci贸n profesional, descubri贸 que los servicios sociales se adaptaban perfectamente a ella. Obtuvo un t铆tulo de t茅cnico superior en servicios sociales en el Herkimer County Community College en 2003 y, al recordar que hab铆a cursado asignaturas en el Regents [ahora Excelsior] College mientras a煤n formaba parte de la Guardia, decidi贸 volver a matricularse en Excelsior. En 2006, obtuvo una licenciatura en Ciencias y sigui贸 adelante con su carrera profesional. Afirma: 芦鈥l t铆tulo de t茅cnico superior fue como un trampol铆n y la licenciatura, como la guinda del pastel. Eso es lo que me permiti贸 conseguir [mi] trabajo禄.

En su puesto actual como 鈥攃argo que ocupa desde hace diez a帽os鈥�, Haley ayuda a los veteranos con discapacidad a encontrar empleo y oportunidades de formaci贸n. La gama de servicios que Haley ofrece en su puesto es muy amplia: gesti贸n de casos a largo plazo, evaluaciones y derivaciones, formaci贸n en el puesto de trabajo, revisi贸n de curr铆culos, b煤squeda de empleo, acceso a las prestacionesde la Ley GI庐 posterior al 11-S e incluso la recomendaci贸n de los veteranos a posibles empleadores. El DVOP tambi茅n ayuda a los veteranos con problemas de salud mental, abuso de sustancias, falta de vivienda y dificultades tras el cumplimiento de condenas.

A Haley le gusta 芦orientar a los veteranos en la direcci贸n correcta禄 y lo que m谩s le gusta de su trabajo es 芦ver c贸mo los veteranos salen de aqu铆 con una nueva formaci贸n y avanzan en la vida, y son capaces de ganarse el sustento, de mantenerse a s铆 mismos o a sus familias禄. Algunos de sus casos han durado m谩s que otros; en ellos ha tenido que reunirse con un veterano cada dos semanas durante a帽os. En 煤ltima instancia, afirma Haley, lo mejor es descubrir que finalmente han conseguido un empleo. Haley afirma que todo merece la pena cuando vuelve a encontrarse con el veterano y este le da las gracias por la ayuda que le ha prestado.

Haley ha trabajado con veteranos de entre 19 y 80 a帽os y considera que el hecho de ser veterana le da una ventaja en este puesto. Cuando los veteranos se enteran de que Haley ha servido en el ej茅rcito, se sienten m谩s a gusto y conectan mejor con ella. 芦Son m谩s propensos a abrirse, sabiendo que usted por lo que han pasado禄, afirma Haley.

Con el fin de ayudar mejor a la poblaci贸n de veteranos, Haley cree en la importancia de prestarles servicio tambi茅n en su comunidad local. Realiza labores de voluntariado en diversas 谩reas 鈥攄esde fregar platos hasta impartir clases de yoga鈥� en Clear Path for Veterans, en Chittenango (Nueva York), una organizaci贸n que pone en contacto a los militares y sus familias con los recursos que necesitan. Adem谩s, imparte clases de yoga en el Oneida YMCA.

Haley, instructora de yoga certificada, ha desarrollado un estilo de yoga de resiliencia consciente dise帽ado espec铆ficamente para ayudar a los veteranos. Este estilo se ajusta a los principios del Veterans Yoga Project, una organizaci贸n educativa y de defensa dedicada a mejorar la salud y el bienestar de los veteranos militares, y lleva impartiendo clases de yoga de resiliencia consciente desde 2017. Hasta la fecha, Haley ha observado excelentes resultados con su yoga. Ha demostrado ser eficaz para ayudar a personas con trastorno de estr茅s postraum谩tico, trauma sexual en el 谩尘产颈迟辞 militar, lesi贸n cerebral traum谩tica, depresi贸n, ansiedad, demencia y trastornos del sue帽o. Tiene previsto seguir impartiendo clases de yoga tras pasar a un puesto a tiempo parcial en el DVOP dentro de unos a帽os, cuando cumpla los requisitos para jubilarse.

Su inter茅s por la atenci贸n plena la llev贸 a comenzar un m谩ster en orientaci贸n psicol贸gica en la Liberty University de Lynchburg (Virginia) en oto帽o de 2018, y actualmente se centra en los estudios sobre la atenci贸n plena para ayudar a la poblaci贸n de veteranos. En 2017, se incorpor贸 a la Fuerza de Voluntarios del Estado de la Guardia de Nueva York.

Haley siempre est谩 buscando cosas en las que participar y afirma: 芦Siempre hay algo que aprender y siempre hay algo que ense帽ar禄. Desde peque帽a ha querido aprender y ayudar a los dem谩s, pero nunca pens贸 que acabar铆a prestando asistencia a veteranos con discapacidad. Sin embargo, gracias a su deseo de hacer m谩s por sus compa帽eros veteranos, ahora est谩 marcando la diferencia en la vida de muchas personas. Consulte nuestras diferentes opciones de titulaciones en el 谩尘产颈迟辞 del servicio p煤blico.

M谩s de Kimberly Haley

El mejor libro, podcast o bolet铆n electr贸nico relacionado con su sector:

芦P谩gina web del Departamento de Trabajo del Estado de Nueva York. All铆 usted pr谩cticamente todo usted saber sobre c贸mo conseguir un empleo, conservarlo y formarse de nuevo禄.

El mejor consejo empresarial que he recibido en el trabajo hasta ahora:

芦Siga siempre avanzando en su formaci贸n; nunca usted demasiado mayor para cursar otra titulaci贸n禄.

Consejos sobre c贸mo establecer contactos usted a los actuales estudiantes de Excelsior:

"Hable con sus amigos, su familia y los alrededores de su zona, especialmente donde residir谩 usted , para utilizar todos sus recursos para la ocupaci贸n que usted ha elegido".

GI Bill庐 es una marca registrada del Departamento de Asuntos de los Veteranos de los Estados Unidos (VA). Puede obtener m谩s informaci贸n sobre las prestaciones educativas que ofrece el VA en el sitio web oficial del gobierno de los Estados Unidos, .

Seguir adelante

Publicado el por Jenna Kerwin

Muslimah Houston planea avanzar en su carrera con un AS de Excelsior

Muslimah 芦Limah禄 Houston, de Las Vegas (Nevada), lleva 15 a帽os trabajando como profesora de flebotom铆a y de asistencia m茅dica, pero eso no era lo que quer铆a hacer en un principio. Su objetivo siempre ha sido dedicarse a la enfermer铆a, por lo que actualmente est谩 matriculada en el Excelsior College para obtener un t铆tulo en ciencias de la salud. Posteriormente, tiene previsto pasarse a un programa de enfermer铆a en una universidad local para avanzar en su carrera y convertirse en enfermera titulada.

Nacida y criada en la zona sur de Chicago, Houston sigui贸 los pasos de sus padres, que eran ambos profesores. Lleva casi dos d茅cadas impartiendo clases en el 谩尘产颈迟辞 de la asistencia sanitaria y cuenta con la certificaci贸n de asistente m茅dica otorgada por la . Actualmente, Houston trabaja en la Escuela de Formaci贸n Profesional Milan Institute de Las Vegas de lunes a jueves, impartiendo un curso de asistencia m茅dica y flebotom铆a de 8:00 a 13:00 y de nuevo de 17:30 a 22:30. Tambi茅n imparte una clase de repaso y sesiones pr谩cticas adicionales para los estudiantes de asistencia m茅dica de 13:30 a 16:30. Es un horario exigente, pero a la Sra. Houston le gusta ense帽ar y compartir sus experiencias con los alumnos. 芦Me gusta poder ayudar a mis alumnos a hacer realidad sus sue帽os禄, afirma. Lo 煤nico que le resulta complicado, dice, es adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje.

Ahora, seg煤n afirma Houston, est谩 lista para cambiar de carrera, no solo porque se encuentra en una situaci贸n que le permite dedicarse a lo que realmente desea, sino tambi茅n porque quiere ayudar a las personas de una forma diferente. 芦Quiero poder llegar a las personas a otro nivel y s茅 que la 煤nica forma de lograrlo es volviendo a estudiar禄, afirma.

Houston descubri贸 el Excelsior College y sus programas en l铆nea cuando estudiaba en la AAMA. 芦Tras hablar con los representantes de Excelsior en abril de 2019, 隆me matricul茅 en un santiam茅n!禄, recuerda. El objetivo de Houston es convertirse en enfermera titulada y obtener una licenciatura en enfermer铆a, pero cuando se enter贸 de que, gracias a la colaboraci贸n de la AAMA con Excelsior, solo necesitaba 13 cr茅ditos para obtener un t铆tulo en ciencias de la salud, no dud贸 en aprovechar la oportunidad de completar sus estudios. Obtendr谩 un t铆tulo de t茅cnico superior en ciencias de la salud en diciembre de 2019. Una vez que obtenga ese t铆tulo, comenzar谩 a cursar una licenciatura en enfermer铆a en el Chamberlain College of Nursing de Las Vegas.

Hasta ahora, a Houston le est谩 gustando el formato en l铆nea de Excelsior. En el pasado hab铆a realizado cursos en l铆nea que no parec铆an funcionar para ella, pero los de Excelsior parecen encajar perfectamente con su horario y su estilo de vida. Para compaginar los estudios con la docencia, debe gestionar su tiempo de forma inteligente. 芦El reto es trabajar en turnos fraccionados, ya que imparto dos clases y tengo mucho trabajo para esos alumnos禄, a帽ade, se帽alando que dispone de los d铆as de viernes a domingo para ponerse al d铆a con sus tareas acad茅micas, por lo que resulta manejable. Le ayuda el hecho de que le gusten sus cursos; 芦Profesionalidad en la atenci贸n sanitaria禄 es su favorito hasta ahora.

Houston atribuye a su familia el m茅rito de haberla ayudado a llegar hasta aqu铆. Su hermana mayor, que vive en Chicago, y su hija, en Las Vegas, son sus mayores animadoras. Tambi茅n a帽ade que sus profesores le han brindado todo su apoyo, lo que ha contribuido a crear un entorno de aprendizaje muy enriquecedor. 芦Los profesores que he tenido hasta ahora se han mostrado muy comunicativos por correo electr贸nico, y esa era una de mis mayores preocupaciones con respecto a las clases en l铆nea. 隆Responden a tus preguntas con rapidez!禄.

Houston espera que su t铆tulo de t茅cnico superior en ciencias de la salud le abra muchas puertas en el futuro. Tiene previsto incorporarse directamente al programa de enfermer铆a de Chamberlain en enero de 2020. Anima a los dem谩s a dar tambi茅n el paso y a no posponer sus estudios superiores. 芦隆Adelante! Fue la mejor decisi贸n que pude haber tomado en el momento en que decid铆 volver a estudiar禄, afirma.

Qu茅 pasos seguir tras obtener su t铆tulo de t茅cnico superior en ciberseguridad

Publicado el por Ethan Prissler

Los delincuentes est谩n evolucionando y la delincuencia se est谩 volviendo cada vez m谩s sofisticada. En su anual, el Centro de Denuncias de Delitos en Internet (IC3) del FBI presenta estad铆sticas que revelan que los robos, fraudes y abusos cometidos a trav茅s de Internet provocaron unas p茅rdidas econ贸micas astron贸micas de 2.700 millones de d贸lares y generaron una media de m谩s de 900 denuncias diarias en el Centro. Afortunadamente, las herramientas para protegerse contra la ciberdelincuencia tambi茅n est谩n evolucionando, y la primera l铆nea de esa defensa la constituye nuestro personal especializado en ciberseguridad.

Una carrera en ciberseguridad combina habilidades t茅cnicas, anal铆ticas y de investigaci贸n con un fuerte impulso por resolver problemas e innovar. Se trata de una profesi贸n m谩s demandada que nunca, ya que las empresas se preocupan cada vez m谩s por mantener la seguridad de sus datos y redes valiosos. Para muchas personas, un t铆tulo de t茅cnico superior es solo el comienzo. La Oficina de Estad铆sticas Laborales de EE. UU. prev茅 un crecimiento del mercado laboral superior a la media para 2026, por lo que su t铆tulo de t茅cnico superior usted sit煤a usted la mejor posici贸n posible para obtener importantes certificaciones profesionales, iniciar su carrera en un puesto de nivel b谩sico en el sector de las tecnolog铆as de la informaci贸n o continuar su formaci贸n para obtener una licenciatura.

En junio de 2019, Burning Glass Technologies, una empresa de software de an谩lisis que proporciona datos en tiempo real sobre el crecimiento del empleo, las competencias m谩s demandadas y las tendencias del mercado laboral, public贸 un informe sobre la situaci贸n de la contrataci贸n en el de la ciberseguridad titulado Una de las principales conclusiones del informe fue que el n煤mero de trabajadores cualificados no est谩 a la altura del r谩pido crecimiento del sector. A pesar del aumento de los ataques cibern茅ticos en todo el pa铆s y de la mayor proliferaci贸n de programas de grado en ciberseguridad disponibles, la reserva de talento se ha mantenido en niveles relativamente estancados.

Entonces, 驴c贸mo usted prepararse usted para cubrir la brecha de talento? Obtener certificaciones profesionales en ciberseguridad es un excelente punto de partida. Seg煤n el informe de Burning Glass, m谩s de un tercio de las ofertas de empleo espec铆ficas en ciberseguridad exigen una certificaci贸n, en comparaci贸n con el 23 % de todos los puestos de trabajo generales en TI. y son est谩ndares reconocidos en el sector. Adem谩s, si usted estas u otras certificaciones de TI, no solo ustedm谩s competitivo como empleado, sino usted aplicarlas para obtener cr茅ditos universitarios para una licenciatura o un m谩ster.

Los puestos de nivel inicial en el sector de las tecnolog铆as de la informaci贸n que requieren un t铆tulo de t茅cnico superior suelen ofrecer salarios comparables a los de puestos en otras disciplinas que exigen una licenciatura; por lo tanto, conseguir un empleo en su campo significa usteda obtener un rendimiento inmediato de su inversi贸n en formaci贸n. Continuar su formaci贸n tendr谩 un efecto a煤n mayor en su potencial de ingresos, ya que la mayor铆a de los puestos de ciberseguridad requieren una licenciatura o un t铆tulo superior. Aunque el n煤mero de puestos espec铆ficos de ciberseguridad est谩 creciendo, la ciberseguridad suele ser una responsabilidad integrada en un puesto de TI m谩s amplio, como el de administrador de redes. Sin embargo, con su licenciatura, usted optar a un puesto clave en ciberseguridad, como analista de seguridad de la informaci贸n o arquitecto de sistemas de ciberseguridad. Seg煤n el informe de Burning Glass, los especialistas en ciberseguridad a tiempo completo ganan, de media, 9.000 d贸lares al a帽o m谩s que un puesto general de TI con algunas responsabilidades de ciberseguridad. Se prev茅 que la seguridad de la nube p煤blica, la automatizaci贸n y el conocimiento del Internet de las cosas sean las habilidades de ciberseguridad con mayor crecimiento y demanda en los pr贸ximos cinco a帽os. 驴Tiene curiosidad por conocer al profesorado de ciberseguridad de Excelsior? Obtenga m谩s informaci贸n sobre el director del departamento de ciberseguridad.

Si ustedlisto para volver a estudiar, aseg煤rese de que su programa cumpla con los requisitos acad茅micos en materia de ciberseguridad establecidos por la Agencia de Seguridad Nacional (NSA) y el Departamento de Seguridad Nacional (DHS). Mejor a煤n, aseg煤rese de que la universidad sea un Centro de Excelencia Acad茅mica en Educaci贸n en Ciberdefensa (CAE IA-CD). Obtenga m谩s informaci贸n sobre el programa de Licenciatura en Ciencias en Ciberseguridado el programa de Maestr铆a en Ciencias en Ciberseguridad de Excelsior College, as铆 como sobre el programa de transferencia 3+1 de Excelsior. 隆Descubra hasta d贸nde puede usted su t铆tulo de asociado!

Profesora destacada: Marianne Brennan

Publicado el por Jenna Kerwin

Marianne 鈥淢ickey鈥� Brennan is the faculty program director for Excelsior College鈥檚 associate degree in nursing program鈥攁 position she started in noviembre 2018. In her tenure with the College, she has used her extensive nursing experience and approachable personality to help students navigate the associate degree in nursing program and prepare for the Clinical Performance in Nursing Examination.

Prior to joining Excelsior College, Brennan spent 20 years as a director in Perioperative Services at Saratoga Hospital and Ellis Hospital. She began her career as an LPN working as a surgical technician, where her love of working in the OR began. Brennan always wanted to be a nurse, especially one who works with patients in vulnerable states like being seriously ill or under anesthesia. 鈥淚 thought I could make a difference鈥 chose my specialty because I could make a difference when patients couldn鈥檛 advocate for themselves,鈥� she says.

Brennan applies her nursing experience and knowledge to her role as a faculty program director, a full-time faculty position. She teaches NUR 213 Health Differences Across the Lifespan III, a required course in the associate degree program. In this course, students study immune function, infection, perioperative nursing and other tissue trauma, musculoskeletal disorders, and neurological assessment. 鈥淚 focus on the difference nurses can make for a patient and how their eventual role as an RN matters to the human beings we care for,鈥� says Brennan, who earned her associate degree in nursing from Excelsior College in 1991. She went on to earn a bachelor鈥檚 degree in community and human services from Empire State College and began pursuing her graduate degree at the Sage Colleges. She returned to Excelsior College to complete a master鈥檚 degree in nursing in 2013.

Brennan says for students to succeed, it鈥檚 important they are motivated and have a desire to learn. She says having a drive to do what it takes is important in reaching educational and career goals. Sometimes that also means learning to develop good time management skills. 鈥淲ork smarter, not harder,鈥� she says, referring to the technological support students have access to. She also adds that students should remember to ask for help when they need it. 鈥淭he faculty are here to support the students! We want the students to be successful, and support them in all ways we can,鈥� she says.

Si usted ser enfermera, se帽ala Brennan, usted encontrar lo que usted conviene usted lo que se adapta a su estilo de vida. ustedes lo usteddestinada a hacer, afirma, porque ser enfermera forma parte de su personalidad. 芦Es su identidad; es quien usted No usted imaginarme siendo o haciendo otra cosa鈥� No estaba destinada a hacer otra cosa禄, afirma Brennan.

The best part about teaching for Excelsior, says Brennan, is the students. But when she鈥檚 not interacting with Excelsior nursing students, she can be found walking in a state park, doing yoga, attending one of her granddaughter鈥檚 basketball games, or working part-time at Ellis Hospital in Schenectady, New York.

More from Marianne Brennan

Best podcast, book, or magazine related to your area of expertise: 鈥淚 rely on AORN (Association of peri-Operative Registered Nurses) Guidelines for Perioperative Nursing Practice; ASPAN (American Society of PeriAnesthesia Nursing); SGNA (Society for Gastroenterology Nursing) guidelines; also, the ANA Scope and Standards of Practice and the ANA Guide to Nursing鈥檚 Social Policy Statement as essential documents for professional nursing in my area of expertise.鈥�

Best piece of advice you鈥檝e received related to your area of expertise: 鈥淔igure out where your passion is and follow that lead鈥�. also, to engage adult learners with a collaborative learning environment and remove barriers to learning. I try to encourage them with motivation and enthusiasm! And to follow their heart when pursuing their goals.鈥�

On job hunting: When you鈥檙e hunting for that nursing dream job, Brennan says, you should be well-prepared. She says to have your resume handy, dress professionally, practice routine questions, and remember to smile during interviews.

Liderar e inspirar a otros

Publicado el por Jenna Kerwin

Nicole L贸pez utiliza su m谩ster en justicia penal en su funci贸n de subcomisario de los Estados Unidos

Cuando era joven, Nicole L贸pez hizo un dibujo de s铆 misma como agente de polic铆a. A帽os m谩s tarde, convirti贸 ese sue帽o en realidad: a los 21 a帽os, pas贸 a formar parte del Departamento de Seguridad Nacional como agente de protecci贸n fronteriza. Dos a帽os despu茅s, pas贸 a ser ayudante del alguacil federal del Departamento de Justicia. Para avanzar en su carrera, L贸pez decidi贸 volver a estudiar en el Excelsior College. Ahora, con un m谩ster en justicia penal, puede desempe帽ar mejor su funci贸n como supervisora y espera inspirar a la pr贸xima generaci贸n de mujeres en las fuerzas del orden.

Como agente federal adjunta de los Estados Unidos, las funciones de L贸pez abarcan desde la investigaci贸n de fugitivos hasta la protecci贸n de testigos y la seguridad judicial. Ella y otros agentes tambi茅n colaboran con los agentes estatales y locales en aquellas actividades en las que estos puedan necesitar apoyo. 芦Nousted bajar la guardia. Y a veces usted que est谩 entre la espada y la pared禄, afirma, explicando lo estresante que puede resultar pasar tanto tiempo sobre el terreno. L贸pez es tambi茅n instructora de armas no letales, lo que significa que est谩 cualificada para utilizar y ense帽ar a otros c贸mo emplear la fuerza no letal en situaciones de enfrentamiento f铆sico con delincuentes. 芦Puede ser cualquier cosa, desde una pistola el茅ctrica hasta una porra, pasando por el spray de pimienta o simplemente movimientos t谩cticos禄, afirma, y a帽ade que los agentes deben recibir la formaci贸n anualmente.

Dada su orientaci贸n hacia los objetivos, L贸pez se propuso que quer铆a ser supervisora una vez que cumpliera ocho a帽os en el Departamento de Justicia. La alta direcci贸n sol铆a confiarle funciones de supervisi贸n, por lo que ella consider贸 que era el 谩尘产颈迟辞 al que deseaba incorporarse. Como a煤n no era supervisora de pleno derecho, decidi贸 volver a estudiar para estar plenamente preparada para el puesto. Uno de sus compa帽eros de trabajo estaba cursando su grado en Excelsior y L贸pez consider贸 que era una gran oportunidad. 芦Nunca pens茅 que podr铆a volver. Y me asust贸 un poco cuando me matricul茅. Pero pens茅: 鈥淟levo tiempo queri茅ndolo hacer. Este es el siguiente paso en mi trayectoria profesional鈥澛�, recuerda L贸pez.

L贸pez pas贸 a ser supervisora mientras cursaba su m谩ster, y afirma que es diferente a ser agente, ya que estos suelen estar m谩s sobre el terreno. Desde que obtuvo su t铆tulo, L贸pez ha dirigido un equipo en la unidad de decomiso de bienes y en la divisi贸n civil de su distrito. 芦Lo que eso significa es que, en esa divisi贸n, incautamos, gestionamos y destruimos bienes que, b谩sicamente, han sido obtenidos de forma il铆cita a ra铆z de diferentes investigaciones penales禄, explica. El trabajo implica tareas de presupuestaci贸n y finanzas, lo cual se ajusta a los cursos que L贸pez curs贸 en Excelsior. 芦De hecho, puedo hablar con mis jefes y con la alta direcci贸n y utilizar lo que [aprend铆] en mis cursos鈥� y lo estoy aplicando a mi trabajo. Ha sido genial poder hacerlo禄, afirma.

En ocasiones, L贸pez tambi茅n se enfrenta a dificultades en el 谩尘产颈迟辞 laboral, sobre todo por ser una de las aproximadamente 80 mujeres que ocupan el cargo de ayudante del alguacil en todo el pa铆s. En concreto, es la 煤nica mujer ayudante del alguacil en el norte de California y en la divisi贸n de San Francisco, donde tiene su base de operaciones. 芦Creo que, al estar en ese tipo de entorno, ustedque dar lo mejor de una misma. Porque la mayor parte del tiempo ustedrodeada de hombres禄, afirma. L贸pez a帽ade que, adem谩s, la mayor铆a de los puestos directivos est谩n ocupados por hombres, por lo que para ella era importante esforzarse al m谩ximo durante su estancia en la academia de formaci贸n. Sin embargo, estaba decidida a demostrar su val铆a, y sus instructores se dieron cuenta, comentando que iba a 芦llegar lejos禄 en el cuerpo.

L贸pez considera que las mujeres deber铆an mostrar m谩s inter茅s por las fuerzas del orden y incorporarse a ellas. Esto est谩 empezando a suceder, se帽ala, ya que cada vez son m谩s las mujeres que ocupan puestos en las fuerzas del orden locales y estatales. L贸pez afirma que hace tan solo 30 a帽os la situaci贸n no habr铆a sido la misma, pero ahora las cosas est谩n mejorando. Ella colabora en el reclutamiento y anima a los j贸venes, desde la edad de primaria hasta la universitaria, a considerar las fuerzas del orden como una carrera profesional. 芦Ven a esta mujer menuda y dicen:ustedagente federal de los Estados Unidos? Nunca hab铆a o铆do hablar de uno, y mucho menos usted usted ustedmujer. 驴C贸mo usted ha usted ?禄, cuenta, refiri茅ndose a las reacciones de la gente al ver a una mujer de 1,57 m hablando sobre las fuerzas del orden. 芦Se trata de fijarse metas, mantenerlas y darlo todo en usted a ser un reto, pero es posible. M铆renme. Y eso les inspira禄.

L贸pez tambi茅n anima a cualquiera que est茅 pensando en volver a estudiar. Ella cree que la educaci贸n es importante en la vida de cada persona y que puede tener un gran impacto en el futuro de uno. 芦Creo que tener una base sobre la que crecer usted ayudar谩 usted su carrera o usted su vida禄, afirma, y a帽ade que no ser铆a supervisora adjunta del Servicio de Alguaciles de los Estados Unidos si no fuera por su t铆tulo de Excelsior.

Desde que asumi贸 el cargo de supervisora y obtuvo su t铆tulo de m谩ster, los planes de L贸pez son crecer y aprender en su puesto. Por ahora, a L贸pez le encanta lo que hace. Cuando se le pregunt贸 qu茅 har铆a si tuviera el poder de cambiar el mundo, respondi贸 que ya lo est谩 haciendo. 芦Creo que ser alguacil de los Estados Unidos 鈥攎uchas personas no se dan cuenta, pero cuando ustedtrabajando en ello, ustedmetiendo a esos malhechores en la c谩rcel鈥β�, dice. 芦Y es como si fuera una personita a la vez禄.

CPNE y ME: Laura Davis

Publicado el por Jenna Kerwin

When her grandmother was ill and her father and cousin were both sick with cancer, Laura Davis, of Cherry Hill, New Jersey, decided she wanted to become a nurse. Seeing the nurses care for her family members in their times of need inspired her to do the same for other people. Davis became an LPN and after studying at Excelsior College to earn an associate degree in nursing, she received a cancellation date to take the Clinical Performance in Nursing Exam. She passed in octubre 2019.

Davis earned her LPN from Lincoln Technical Institute in 2014 and, after hearing about Excelsior鈥檚 online programs from a fellow LPN student, decided to enroll in Excelsior鈥檚 associate in nursing program. Davis had a unique situation and chose to take nursing theory exams to complete the requirements for her degree. All she had left was to take the CPNE, and four months after she was approved to take the exam, she learned about a cancellation date that opened up and agreed to take it.

Davis had already been studying hard for the exam, but now had to prepare even harder since the test date was sooner than she originally expected. Davis used Excelsior鈥檚 NUR 702, Navigating the CPNE Online Tutorial, which contains self-study modules, resources specific to the nursing simulation labs and the patient care situations, virtual patients, and recordings of webinars.聽She also studied presentations and care plans, and made her own grids. 鈥淚 just played around鈥nd paid attention to the critical elements and based mnemonics off of that,鈥� she says.

Davis also studied with an Excelsior friend. Her friend had failed her first attempt, so it was helpful for Davis to hear from her experience. The pressure was on Davis, though, when her friend passed her exam three weeks before Davis did. 鈥淚 studied a lot, probably more than normal people鈥eading [online] about people failing is scary. I know I just tried not to pay attention, keep it positive and you know, put in the work鈥 think if people really take the time and study and put in the work, that they can pass it,鈥� she says.

It was difficult to stay focused while studying for the exam, but fortunately, Davis鈥檚 two young daughters kept her grounded and supported her. The three would even study together. Davis also left positive notes to herself on the mirror: 鈥淚 [will] have an RN and I will pass the CPNE.鈥� She was right, too; she passed the CPNE at Albany Medical Center on octubre 20, 2019.

Next for Davis is taking the NCLEX-RN. She hopes to get that out of the way by diciembre so she can start a bachelor鈥檚 in nursing program in Enero or febrero 2020. In the meantime, Davis continues to work in the emergency room at Inspira Hospital in Woodbury, New Jersey, and also works for Bayada Home Health in Cherry Hill, New Jersey, making home visits to patients who aren鈥檛 able to get to a hospital. Both jobs would like her to stay, but she鈥檚 not sure where she鈥檒l end up just yet. 鈥淔or now I guess I鈥檓 just going to keep these, but I would like to work in a cancer facility. My father and my cousin passed away of cancer鈥� So, I think that it would be nice to be involved in that kind of work because I鈥檝e been there as a patient鈥檚 family member,鈥� she says.

Although she wanted to become a nurse because of sad circumstances, now that she鈥檚 becoming an RN, there are many future career opportunities for Davis. Whatever is in store for her, she knows she鈥檚 ready for it. She has studied and worked hard and proven she can face the toughest challenges.

CPNE Tips from Laura Davis:

鈥淏e organized, go into that Nursing 702 and watch all the videos, watch the whole PCS, so you have an idea of what it is because it鈥檚 a lot of information. So then you see the overall and then break down each step; it鈥檚 not as overwhelming.鈥�

鈥淚f there鈥檚 somebody in the area, you know, two people doing the CPNE, it鈥檚 good to study together and have somebody to bounce [questions] back and forth with. Because nobody else understands [what it鈥檚 like] doing the work at home by yourself. It鈥檚 not traditional nursing school. So yeah, definitely good to find some other students and work together.鈥�

鈥淭he webinars were helpful. I listened to a couple of them. They talk about different management and documentation and what to expect.鈥�

Los empleados del Excelsior College dan las gracias con sus donaciones

Publicado el por Alicia Jacobs

Thanksgiving is a perfect time of year to reflect on being grateful. At Excelsior College, the opportunity for employees to volunteer time, donate money, and collect items for those in need is something employees appreciate.

During 2019, employees contributed to many causes. Highlights include:

  • For the annual Excelsior Cares Week in abril, 120 Excelsior College employees completed 17 community projects in the Capital Region and beyond.
  • In septiembre, employees and the College contributed more than $4,000 to Making Strides Against Breast Cancer and many employees volunteered at the Making Strides Against Breast Cancer walks in Albany and Glens Falls.
  • Through the College鈥檚 Volunteer Time Off benefit, employees contributed more than 430 volunteer hours during the workday, helping 52 civic organizations. (see chart)

For the upcoming holiday season, we look forward to once again participating in preparations for the Annual Equinox Thanksgiving Day Community Dinner and collection drives for the Albany County Adopt a Family program, Toys for Tots, and Things of My Very Own.